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衣服是棉花制成的of还是from

英才学习-阿江2年前 (2024-01-04)语法552
衣服是棉做成的用be made of。be made of强调从成品上能看出原材料,只是简单的组合,改变了物理状态。be made from强调从成品上能看不出原材料,表示原料由之前的状态变成之后新的…

where引导的定语从句与状语从句怎么用 用法总结归纳

英才学习-阿江2年前 (2024-01-04)语法582
where引导定语从句时,其作为关系副词,在定语从句中做地点状语,且其前有一个表地点的先行词。此时,where可以转换成“介词+which”的结构。where引导的定语从句只能位于主句之后或句中,不能…

门在墙上用in还是on

英才学习-阿江2年前 (2024-01-04)语法734
门在墙上用on。on the wall/in the wall都译为“在墙上”。由于介词不同,在使用上有区别。图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面上,故用on the wall;门窗、钉…

过去分词和现在分词的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-01-04)语法551
现在分词表示主动的意思,过去分词表示被动的意思;现在分词所表示的动作往往正在进行,过去分词所表示的动作往往已经完成。现在分词和过去分词在句子中可以作谓语、表语、定语、补足语和状语。使役动词现在分词表示…

电话号码前用on还是at

英才学习-阿江2年前 (2024-01-04)语法882
电话号码前用on或者at都可以。意思一样,都是拜访,访问的意思,但call on后接表示人的名词或代词,call at后接表示地点或场所的词语。call的用法作动词:call可用作不及物动词,也可用作…

man teachers还是men teachers

英才学习-阿江2年前 (2024-01-04)语法1090
男老师的英文是men teachers,因为women和men这个两个单词是可以用复数做定语的,一个词加man或woman构成的合成词,其复数形式也是men和women,如an Englishman,…

作文素材 :时间文化格言

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)作文素材846
作文素材 :时间文化格言1.时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。 ——华罗庚2.逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。 ——董必武3.我以…

初中语文文学常识 - 九年级下册

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)文化常识743
初中语文文学常识 - 九年级下册九年级下册1.《祖国啊,我亲爱的祖国》作者舒婷,当代诗人,朦胧诗派代表之一,代表作有《致橡树》《双桅船》等。2.《梅岭三章》作者陈毅。3.①《月夜》选自《沈尹默诗词集》…

初中语文文学常识 - 九年级上册

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)文化常识823
初中语文文学常识 - 九年级上册九年级上册1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。作者毛泽东,字润之,诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,战略家和理论家。沁园春,词牌名。2.《我爱这土地》作者艾…

初中语文文学常识 - 八年级下册

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)文化常识797
初中语文文学常识 - 八年级下册八年级下册1.《社戏》的作者是鲁迅,本文选自他的小说集《呐喊》。2.《回延安》选自《贺敬之诗选》,作者贺敬之。现代著名革命诗人、剧作家。1945年,他和丁毅执笔集体创作…

初中语文文学常识 - 八年级上册

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)文化常识676
初中语文文学常识 - 八年级上册八年级上册1.《消息二则》包括《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,作者都是毛泽东。消息是新闻的一种,广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。狭义…

初中语文文学常识 - 七年级下册

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)文化常识803
初中语文文学常识 - 七年级下册七年级下册1.《邓稼先》作者杨振宁,他1957年获诺贝尔物理学奖。邓稼先,被称为“‘两弹’元勋”。2.《说和做--记闻一多先生言行片段》作者臧克家,现代著名诗人、散文家…

初中语文文学常识 - 七年级上册

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)文化常识828
初中语文文学常识 - 七年级上册七年级上册1.《春》的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。字佩弦,号秋实,江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。2.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字…

语文素材:董宇辉金句集锦

英才学习-阿江2年前 (2024-01-03)作文素材706
1. 没带你去看过长白山皑皑的白雪,没带你感受过十月田间吹过的微风,没带你去看过沉甸甸的弯下腰,犹如智者一般的谷穗,没带你去见证过这一切,但是亲爱的,我可以让你品尝这样的大米。浪漫不止星空花…

初中英语:副词(Adverbs)

英才学习-阿江2年前 (2024-01-02)语法663
初中英语:副词(Adverbs)英语中的副词(Adverbs)是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,提供关于动作如何发生的额外信息。副词可以表达多种意义,包括方式、地点、时间、频率和程度等。1.…

初中英语:形容词(Adjectives)

英才学习-阿江2年前 (2024-01-02)语法617
在英语中,形容词(Adjectives)是用来描述或修饰名词和代词的词,它们提供了关于事物的大小、形状、年龄、颜色、材料等方面的信息。1. 描述大小的形容词:Big: She lives in a b…

初中英语:动词(Verbs)

英才学习-阿江2年前 (2024-01-02)语法555
初中英语:动词(Verbs)在英语中,动词是表达行为、状态或过程的词。动词可以按照不同的标准进行分类,同时存在动词短语和多种动词形式。以下是动词的分类、动词短语和动词的五种形式的解释及例子:1. 动词…

初中英语:助动词(Auxiliary Verbs)

英才学习-阿江2年前 (2024-01-02)语法639
初中英语:助动词(Auxiliary Verbs)助动词(Auxiliary Verbs)在英语中用于帮助构成各种时态、语态和语气。它们本身通常不表达具体的动作或状态,而是与实义动词一起使用,提供额外…

初中英语:情态动词(Modal Verbs)

英才学习-阿江2年前 (2024-01-02)语法489
初中英语:情态动词(Modal Verbs)英语中的情态动词(Modal Verbs)用于表示必要性、可能性、能力或许可等。以下是一些常见情态动词及其例句:1. Can / Cannot(能…

初中英语:代词(Pronouns)

英才学习-阿江2年前 (2024-01-02)语法673
初中英语:代词英语中的代词(Pronouns)是用来替代名词的词,用以避免重复和使句子更流畅。代词有多种类型,每种类型都有其特定用途。1. 人称代词(Personal Pronouns)代替…