优秀作品               水墨之韵，伴我远行

彩墨点染,多见留白。我执着于水墨画的纯然古朴,着迷于它的淡雅宁静、悠长意蕴。

幼时与国画的初见,是那样自然。老师于宣纸上走笔,翰墨丹青渲一瞬间,清雅的墨香触动了我的心弦,我深深地沉浸于画中。染出山水间的悠远云雾、小巷里的斑驳屋瓦,远山如黛,近水含烟。那选勒眼前的枯荷;或在暗香浮动的黄昏时,掬一抹晚霞的橙黄混入墨盘。

此后,我与国画日日相伴,或在熹微的晨光中,细听老师的指导,勾段绘下梅的凌霜傲雪。与墨色相交的过程终是不易,协调构图,浓淡搭配,经历了无数次的失败,我还是绘不出水墨画的生机,也不愿再拾笔勾勒。不久前一场国画比赛的落选,更是让我心里顿生荒草。这样的打击犹如蛰伏已久的惊雷,让我久久不能平静。我低头看向自己的作品,墨色的线条杂乱无章,拧作一团,像晦涩而贫瘠的诗句,我竟看不清水墨的意蕴。

秋风吹拂流云,云间是淡淡的哀愁。我再次迈入水墨的一方天地，得益于老师的鼓励。她见了我,只温和地揽我至桌前,于一方宁静中提笔、蘸水、点墨、调色、落笔,一棵墨色的老树在宣纸上悠然挺立,于焦浓重淡的墨色变化中生长出枝干。再于枝上点几片墨叶,墨树好像立于百年的沧桑里,与我们共享着室内的淡雅宁静,这不正符合那次比赛的作画风格吗?老师搁下笔,说:“老树的古朴须经光阴的消磨,国画的意韵蓄于留白。”她又轻抚画纸说道:  “不要忘记学画的初心。”

回到家中,我拿起奖杯下的一叠宣纸,那是数年来我早已不在意的作品。从刚学画时的简单线条,到逐步提升时壮阔的山川湖海,再到尝式突破时纷繁的花树虫鱼,看着这些满含热爱的笔触,我忽然找回了绘画的初心。我甘愿付出光阴,与水墨一同远行。我深知懂得留白,方能屏弃愁绪;保持热忱,才能在旷野之中坚持。

水墨之韵浸透心灵,我又一次拾起画笔,于方寸之间绘下广阔无边的自然,绘下追逐热爱的画卷,绘下不服苦寒的坚持。我愿携一缕水墨的淡雅,悠然远行。

优秀作品                 我懂得了传承

  记忆中,外婆总是坐在木椅上认真地绣荷花。小小的我感到不解，觉得这不过是老旧的针线活,可外婆却格外认真。

那年春天我和父母回到老家,外婆又坐在木椅上绣荷花。阳光透过窗户洒下来,我开始注意外婆绣荷花的动作,究竟是什么让外婆多年L如一日地热爱刺绣呢?

首先,用简单的平针,勾勒出荷花的轮廓,然后,一针一线细密地把绿线铺在荷叶上,最后细心地将线头收紧,完成修边。从她熟练地一拉一牵中,我感悟到刺绣的过程竟有如此井然的秩序与奇妙的美感。我一边惊奇地看着,一边感叹传统手艺的复杂与精致。

外婆见我看得人迷,便一边给我讲解,一边示意我拿起针线跟着她试试。春日暖阳下,外婆极其耐心地教我如何穿针,如何防止细线被扯断,如何将彩线融入图案。“刺绣就如同做事一样,有紧有慢,有疏有密。只有统观大局,才不致失误。”外婆边纠正我绣荷手法上的错误,边给我讲关于刺绣文化的来历与习俗。她的话语,让我感受到一个老人对刺绣的执着与严肃。我更用心地学起来,更为留意绣荷的细节。渐渐地,我的手指也不再“东奔西走”了。

不知过了多久,绣花针如同一只闪着银光的小精灵,身披七彩细线在雪白的绢布上悠闲地跳跃穿梭……终于,我绣出了一朵歪歪斜斜的荷花。我与外婆一起将绣好的荷花用画框装裱好。外婆笑了,脸上的皱纹舒展开来,她欣慰地说:“真好看!”

也许这就是传承。我认为传承并不是个很大的词,也不只是背诗一类的事。它可以很小很小,比如关于阳光下的一针一线,关于一门手U艺,又或者是关于一朵荷花的故事。

后来,外婆走了,刺绣的人变成了小姨。家里的猫咪也穿上了绣着荷花的衣服,在大街小巷闲逛。一切都变了,一切又都没变。初春、暖阳、外婆绣的荷花,让我懂得了传承。

 优秀作品                  我的跨学科学习故事

麦叶,翩跹起舞;思绪,生于田间。

笔尖与我一齐蹒跚于题海中。数学中抛物线的知识点,于我,如死水,外来之水再澄澈也无法融入。我的思绪禁锢其间,掀不起一点涟漪。

正愁苦之时,祖父叫我同他去麦田。暖风轻抚麦叶,漾起一片碧波。麦田边,祖父放声大笑。笑声乘着风落到田里,却落不到我的心里。那道抛物线题目像挥之不去的噩梦,扰乱了我的心。祖父撸起袖子,向我挥手,“妮儿,跟上呦--”。

祖父是种麦好手,与麦子打了几十年交道。在麦田间穿行,麦叶打到脸上,又痒又痛。我皱着眉,无奈叹气。云层收束了阳光,暖意渐渐褪去。

祖父找到一株麦,拢拢叶子,左右看看,竟直接连根拔起。我疑惑地问道:“好好的麦子,为什么要拔呢?”祖父挥挥手中的麦,“这个啊,表面看起来没什么,实际上占地方、抢营养,坏得很!”他拍拍衣襟,抹了把汗,又道:“你不了解麦子,所以不知道。”“那我要怎么才能了解它呢?”

祖父想想后说:“你要先了解它的种类,之后还要了解它的习性、特点、生长环境,一样不落。”我似懂非懂地点点头,嘀咕道:“这就是跨学科学习吧。”祖父继续解释:“我们不能只埋头耕种,还要了解农作物的习性,沙地种系挂，泥巴里植藕。祖父看着我，脸上的皱纹里现出岁月镌刻的痕迹。

我若有所思地点了点头,农民不能只知道埋头耕田,还要知道植物的属性,学习又何尝不是如此?如果只是闭门造车,而不去思考其规律和方法,这样死读书是何等愚蠢啊!

祖父舞动镰刀,那弧线,划过天际,不正是一条抛物线吗?麦穗低垂脑袋,那弧线,谦逊饱满,不也是一条抛物线吗?

祖父轻语:“妮儿,你知道要怎么了解麦子了吗?”我抬头,对上祖父蕴满笑意的眼眸。“知道了!”我的声音也如一条上扬的抛物线,同祖父的笑声一齐漾在麦田间,轻盈地,落入我的心中。

麦叶,翩跹起舞;思绪,满逸田间。

优秀作品                 这就是我的利器

成长路上,带给我最多力量的人就是爷爷,爷爷的爱就是我的利器。

晨风起

寒风从耳畔驰过,“爷爷,我们能不去了吗?”我开口试探道,但爷爷还是沉默着拒绝了。我真的不懂爷爷为什么要在冬日的早晨拽着我去跑步。爷爷一言不发,开始跑起来,他跑得并不快,我快走便能跟上,但爷爷未曾停下,我倒是有些体力不支。一大圈跑完,爷爷扶着栏杆休息,看着气喘吁吁的我,说:“丫头,知道吗?只有踏踏实实地坚持,才有机会胜利。”我用力地点了点头。

我这才明白爷爷拉我跑步的用意,原来是我昨天在吃饭前随口抱怨了一句:"为什么我的名次又退步了?”这句话被爷爷记住了。咬牙坚持的力量,是爷爷用爱教给我的。

午正暖

“来,丫头,爷爷给你看一本好书。”我饶有兴趣,但接过来一看,是一本破旧的《京华烟云》,翻阅时偶有几页脱落。我心想,这也能算“好书”?但当我沉浸到书中,深入了解后,我被深深地震撼了。作家用最质朴的语言写着最辛酸的故事,讲述了那个暗潮汹涌的特殊年代里人们的悲欢离合。看完之后,我仍旧无法自拔,被书中的文字折服。

不久后的一个午后,阳光透过窗户洒落在书架上,我再次见到了这本书,这才发现它被人用线装订了起来,还包上了封皮,我欣喜不已。阅读的力量,是爷爷用爱教给我的。

晚又晴

破旧的巷口,我蹲在角落,眼泪鼻涕糊了一脸。爷爷匆忙赶到，摸着我的头询问道:“丫头,你咋了?”我泣不成声地答道:“他们欺负我,用石子砸我!”我抽泣着拿起一块石头就要回击,爷爷赶紧拉住我,严肃地对我说:“丫头,意气用事不对,我们要用正确的方法保护自己。”

后来,爷爷带着我挨家挨户地去小伙伴家里沟通,最终,他们都向我道了歉。爷爷说话时有理有据的模样,让我至今难忘。理智的力量，是爷爷用爱教给我的。

爷爷的爱温柔似水,却蕴含着深厚的力量,是我成长的利器。

托物言志类作文

1.为绿萝点赞

金色的黎明尾随着子夜的脚步从容地到来了，一抹柔美的流光洒到了碧绿的叶片上。微熹很快变为了晨曦。慢慢地，从叶片里的叶脉，到上上下下的整个植株，都随着温暖的晨光苏醒过来。

    这是一株摆放在书房一隅的绿萝，碧绿青翠，枝繁叶茂。盛放它的瓷盆上紧凑地盖满了心形的叶片。它们与和煦的阳光交相辉映，透射出道道青绿色的光；密密匝匝的绿叶外衔接着几条修长的藤蔓，安然地沿着桌沿下垂，好似绿色的汩汩泉水，让原本中规中矩的书房平添了几分绿意。而那藤蔓上的几片寥若晨星的叶子，也好像通体碧绿的小舟，张满了帆，在这生意盎然的河流上航行。

    但这良辰美景，也是一个顽强生命用血和泪换来的。

    还记得它刚来到这里时的模样。那时，它还只是一棵瘦小的绿色植物，没有紧凑而碧绿的叶片，也没有苍翠欲滴的细蔓。整天病恹恹地躲在角落里，若不细看，和花园中的野草也并无二致。

有一次，我随家人出门远行，临行时竟忘记了给它浇水。当我回来再次看到它的时候，它的样子简直令人不忍直视：叶子因为缺水而变得枯黄干瘪，茎也像缺水的人一样伛着身子。就连盆底的泥土都因为水分流失而皲裂。当时，我就认为它躲不过这一劫了。于是，除了给它浇了一点水，就没有给它更多的关爱。心中顿时充满了愧疚和惋惜。

    但数日之后，我无意中发现了奇迹：原本已经毫无生气的植株又活了过来。枯黄的茎和叶又重获新生。碧绿的叶在午后的斜阳下微微颔首，好像亭亭玉立的少女一般温柔、宁静、美丽。这是生命的奇迹，是最美丽的风景。绿萝用它顽强的生命和不屈不挠的毅力战胜了死亡的威胁！

  一株绿萝虽然看起来微不足道，但在困境之中，它没有退缩，而是抓住每一丝希望无畏生长；在危难面前，它不露畏惧，而是坚守内心的希望披荆斩棘。想想成长中的我们，在成功与失败的天平上，也许坚强的品质就是令天平滑向成功的最关键的砝码。

    绿萝，看着你那么熠熠生辉，我必须为你点赞！

2.最美的姿态

岁月光阴流逝，但记忆深处的那片粉色，是我岁月悠悠一曲中最美的音符。

奶奶家的院子后有一片桃花林。

小时候，那里是我的乐园。

春天，十里桃花，烟霞灼灼，树上的烟霞起伏成一片粉色的波浪，树下一片青葱的绿色，坐上去软软的，触手一片茸茸的春意，阳光从树叶间的缝隙中撒下来，在树下笼成一片绿色的光。一阵风吹过，树枝起起伏伏，带着满树的繁花轻轻摇动，带起一片粉色的雨，犹如天边长明不灭的霞光。

我曾以为，这盛极荼蘼的景色便是万物最美的姿态。

直到我离开奶奶家，才渐渐远离了那片桃花林。尽管如此，我的心里却长久地荡漾着那粉色的波浪，和那树下萤萤的绿。

前段时间，母亲却突然告诉我，那片桃花林被挪到一片远离奶奶家那个小村庄的一片空地，我的心忽地坠了下去，都说树挪不得，那样大的一片桃花林，难道今后再也看不到了吗？想到这，心里那片连绵的海浪，此刻却像结了冰，直直扎进心中最柔软的地方。

我对母亲说，让我回去看看那片桃花林吧，母亲似乎也想起了什么，便说好。

到了奶奶家，我便飞身前往那片桃花林的新址。

    当我再次踏上那片土地，果然，树没有以前那样多，也没有那么健壮了。同样是春天，树上却只有几朵可怜而瘦小的花骨朵，那美丽的景色真的不复存在了吗？我惋惜，却又怀念。

我蹲下身，轻轻抚摸着脚下的土地，我的手又触到了那茸茸的春意，依旧那样软，那样绿，我的心释然了，再抬头看去，那几朵小小的花蕾仿佛闪着点点微光，我心中的那片桃花林，此刻，与眼前的重合在一起。

    这便是最美的姿态了吧，无论经受了什么，依旧努力地活，努力地让自己迸射出美丽的光。

    花开时尽管驻足，花谢时不叹匆匆，任它周而复始化作春泥，来年依旧百媚千红。

    我想，那几朵花苞，终会成长为满树的灼灼烟霞。那小小的花苞，却永远是我心中最美的姿态。

作文题目

读书学习，科技制作，问题爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。要求：（1）立意自定，文体不限。不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

写作指导

审题：考生拿到这个作文题目后会对“世界”一词感到陌生，平时作文练习不会选择这么大的范围，但是该词学生也可进行细分和定义。“这里”是关键词，考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校，青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。需要关注的是：在文章的开头和结尾出一定要点出：这里有属于我的世界，同时：在文章主体部分，比较自然的点出这里是哪里，这里发生了什么，我怎么感悟了，最终扣在：这里有属于我的世界。

立意：通过“这里”一词细分范围后，励志类可以聚焦到通过学习某事（绘画、唱京剧等），在艰辛的努力和对困难的挑战之后，我懂得了在这里有属于我的世界。青春风采的文章可以聚焦到通过中学三年或者初三一年，我如何奋斗的，在奋斗后我感慨这里有属于我的世界；在这个世界，陶冶了自己的性情，提升了自己的境界。家庭生活聚焦到因为懂得了情感然后明白要汇报爱和呵护亲情，那么考生的作文立意在爱的感悟上。

作文试题(重庆市试题)作为为学生代表,在五四青年节来临之际,请从以下三句名言中任选一句,自选角度,在周一升旗仪式上为全年级学生发表演讲。

(1) 仁以为己任,不亦重乎?(《论语》)（2）已所不欲,勿施于人。(《论语》)

(3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》)

要求:①不少于600 字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用ABC等英文大写字母代替;③题目自拟,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。

满分作文（演讲稿）          

仁以为己任,任重道远

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能够在五四青年节来临之际,作为学生代表站在国旗下发表演讲。今天我将以“仁以为己任,任重道远”为主题,与大家共同探讨仁爱和责任的重要性。

仁爱,即对他人的关爱和善意。“仁爱”是中华民族传统美德之一,也是近年来人们倡导的重要精神。作为新时代的青少年,我们肩负着推动社会进步和发展的重任,仁爱是我们应当追求和践行的道德准则。

两千多年前,孔子秉承“仁以为己任”的信念,周游列国,播种“仁爱”思想。他把“天下为公”作为最高理想,将构建“人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的大同社会作为终生事业,这种博爱的精神和情怀让我肃然起敬!

孔子以仁爱为己任,致力于打破贵族和庶民之间不平等的界限,对中华民族和社会的和谐发展产生了深远的影响。

鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这不仅是哲学的思考,更是对先人悲悯众生的呼应,对后辈勇担重任的热切期望!国家危难之时,无数仁人志士以匡济天下为己任,为天下人的幸福安定而奔走奋斗,不畏艰险,不怕牺牲。

作为中学生,我们生活在一个充满变革和机遇的时代,面对的情况是复杂多变的。在这样的背景下,我们更应当坚定“仁以为己任,任虬道远”的信念。无论是在学业上,还是社会实践中、人际交往时,我们都需要以友善、积极的态度和坚定的信念,以身作则,尊重他人的权利和尊严,秉持着平等、公正和包容的原则去对待每一个人。

同学们,让我们践行仁爱之心,积极参与到学校和社会的建设中去吧!我的演讲到此结束,感谢老师和同学们的聆听。

优秀作品1                 追  梦

天际的白光慢慢褪成浅蓝色,然后又泛出一丝微微的酡红。我独自走在回家的小路上,夕阳似乎比以前更暖和,但照在脸上时,我却觉得一阵刺骨的寒意,冻得眼睛也生疼……

“你的眼神太死板了,毫无感情可言。”“步伐也太沉重,一点都不轻盈,没有美感。”……师父的每一句点评都刺痛我心。我颓丧地走着,晃眼的余晖照在两旁的大树上,将树影拉得很长,我走进树影里,寒意再次袭来。此时,天空已褪成黛青色,连同我的心,一起暗了下来。

回到家中,妈妈看出我的失落,笑着对我说:“不要气馁,只要你坚持,没有什么能打败你!”我的心仿佛震了一下,眼泪不由得落了下来。

第二天,我早早地来到戏班,穿上戏服,独自开始练习。厚重的戏服很快让我满头大汗,因为步伐技巧不够熟练,走位时几度摔倒……但我自有我的倔强。我不断地练习不同的步态和行走的方式,慢步、快步、轻盈地踮脚走、有力地迈步,一个也不落下。课上,我仔细观察师父表演时的眼神,分析他如何运用眼神传达角色的内心情感,回到家中再对着镜子一遍遍演练。慢慢地,我的步伐开始变得轻盈,师父也夸我眼神灵动起来了……

初次登台演出那天,灯光逐渐暗下来,我缓缓入场,闭上眼睛,深呼吸。戏服虽沉重,但我身形挺拔,脚步坚定。我自然地变换着站位,一次次与其他演员对视互动。我们的身体舞动着,情绪交织着,呈现出一幕幕动人的场景。观众的掌声和欢呼声填满了整个剧场,我在舞台上找到了真正的自我,展现出了角色的个性和生命的力量,而这都源自我不懈的坚持与付出。

那一刻,我终于明白了,唯有坚持,才能让梦想的光芒照亮人生的

每一个角落,让我们成为更真实、更优秀的自己。

优秀作品2                 追

爷爷的小院种了一排翠竹,很是风雅。爷爷爱竹,更善画竹。儿时我常看他执笔挥洒自如,不由心驰神往,梦想成为像他那样的画家。我尝试着拿起画笔,可那样一支小小的笔,在爷爷手里格外灵巧，到了我手中却显得粗重笨拙。看看我的笔触,不是轻飘飘缺乏力量，就是用力过重墨水晕开,在洁白的宣纸上留下一块难看的印痕。

爷爷安慰我:“万事开头难,别看爷爷现在画技精湛,背地里不知下了多少功夫。多练习总会有进步。”我点点头,开始埋头苦练。日头升上来又落下去,小院被夜色笼罩复又明亮起来,院里的竹子也一天天长L高,我的画技却不见起色。也许,不是每个人都能成为画家。

当初的梦想几乎被遗忘,但我的兴味并未被磨灭。虽然画不好,但我还是爱看爷爷作画。我常常溜进爷爷的书房,翻看他的字帖、画册，微微泛黄的书籍摆满了一面墙,这些都是爷爷历年的珍藏。见我如此有兴致,爷爷总会高兴地拉我坐下,沏上一壶茶,一说就是一下午。讲起古代书画名家名作,爷爷如数家珍,说到兴头上还会起身在一堆字画里翻翻找找,骄傲地向我展示。为此我领略到许多之前不曾知晓的作品之美。米芾的行书潇洒流畅、赵孟頫的花草灵动清逸……看着那一笔一画,我总会情不自禁地遐想,千百年以前,他们创作这些作品时有着怎样的心境。

爷爷讲述时容光焕发的样子,让我理解了他为何对字画如此痴迷,我也对自己学画的失败渐渐释怀。毕竟艺术欣赏没有门槛,我无须成为艺术家也能欣赏体味艺术之美。虽然时过境迁,但历史长河中那份情感的温度,或喜或悲、或哀或怒,仍能透过那薄薄的纸面传递到我的心间。

我有了一个新的梦想,我希望前人留下的这些珍宝不会在时间的长河中湮灭。但我能为此做些什么呢?方法、途径都朦朦胧胧。不过没关系,我现在因兴趣浓厚而主动探索,正是追梦路上迈出的第一步。

于是沏上一壶茶,取一幅字画在桌边坐下。氤氲的茶香、醇厚的墨香交织在空气中,带着我的思绪追溯过往。

优秀作品3                  实践后才发现

窗外蝉鸣连续不断,燥热的夏风钻进房中,与窗框的摩擦声引得我心中一颤,执笔的手忽然一抖。我定神回想起与书法的相遇,实践后才发现,书法学习的过程中,每处都藏着奥秘。

初识书法,不知其路长

儿时面对那些生疏难懂的字、陌生的毛笔,枯黄又苍老的纸,我有些局促与不安,心里想,写完这两个小时就能回家了。看着老师为我演示,起笔、落笔、运笔、行笔、收笔、连带,笔尖如行云流水般划过纸张,又在某处如刀刻石般遒劲。我被深深地吸引了,接过老师递来的笔,即刻书写起来。谁承想,这一接,就是十年。实践后才发现,书法之道,长路漫漫。

相识书法,不知其字美

我学了很久,却也只是机械地书写,既不知笔法,也不懂结构。怎么写都是歪七扭八,如屋无梁架。老师让我模仿字帖,重视间架结构,竭力追求与原帖的“一丝不差”,连每一笔纤细都要做到极致还原。我静坐桌前,认真地临摹字帖。运笔时,我才发现书法之奥妙。我体会书法之美,感悟流传千古的字,写出其中蕴含的抑扬顿挫,感受古风古韵的风华绝代。落笔时,才发现我对书法的理解又精进了一步,原来只有在实践后,才能发现精妙的书法玄机。

相知书法,不知其意真

练写过多遍《兰亭集序》,感受过多次文章的韵味,却未曾真正体会过其中的情意。我深知,这也是我所差的关键一步。我看了许多文献,读了甚多解释,却未曾真正实践过。一日,我漫步于家乡的溪边,天气晴朗,微风抚过脸庞,和煦又温暖。我抬头望天,一望无际。一瞬间,我真切地体会到“天朗气清,惠风和畅”的明丽风光,体会到王羲之游于兰亭的闲情雅致。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。我火速归家,将这份情融入笔中。实践后才发现,书法之意,情真意切。

正是这数次的实践,正是每次实践后的感悟,才让我对书法的道与美、情与意的认知如此真切,让我常常开怀,深深陶醉,有感于斯文。

优秀作品4                  慢一点也很好

栀子花开,那雪白的花瓣上缀着晶莹的露珠,绽放了美好的回忆。看到盛放的栀子花,我仿佛又听到了您无数次提到的那句话:“慢一点，也很好哇!”

奶奶的衣服无论是新的还是旧的,总是被她洗得干干净净的。

在奶奶的宠溺下,小时候的我很顽皮,总想把奶奶精心培育的栀子花折下来。奈何我太矮小,不仅没将花枝折断,还屡屡摔跤。这时,奶奶总是温柔地笑笑,弯下腰,帮我轻拍衣服上的灰尘,然后将我抱起,笑着说:“慢一点,也很好哇!”随后将栀子花枝折断,插在我头发上。    

夕阳西下,我们头上戴着花,幸福地笑着。我那时憧憬着,等我长大了,要每年和奶奶一起看满树的栀子花。

前段时间我又去奶奶家吃晚饭,不经意间发现门口的花盆里,栀子花已经开得雪白一片了。入夜,月亮挂上天幕,映得大地一片幽蓝,往日调皮的星星也隐去了身形。微风和畅,我们的晚饭在一片热气腾腾中开动了。奶奶给我夹菜,询问我的学习和生活,突然她又想起了什么,从厨房中慢慢端出一碗蒸蛋,看见为我忙碌的奶奶,我心中满溢着幸福。

那蒸蛋热气腾腾的!我迫不及待地拿起勺子,轻轻一舀,那鲜黄油亮的蒸蛋便滑入勺中。我来不及等它凉透,一下子就塞入口中,鲜甜的滋味在味蕾上还未迸溅开,蒸蛋便顺着咽喉滑了下去,我只觉胃里火热滚烫,急得我[直跺脚。奶奶拍拍我的背,和蔼地说:“慢一点,也很好哇!”我一愣,记不清奶奶多少次对我说这句话了,但每次听来心里都感觉甜丝丝的。

回家的时候,奶奶让我将那盆栀子花抱走。于是,每当急躁填满我的胸腔时,看见那盆栀子花,我都会想起那句“慢一点,也很好哇!”温柔又不失坚定的语调,总是让我很安心。它带给我生活的勇气,教会我青春需务实,使我在浮沉的世界里总能脚踏实地慢慢来。

晨光透过窗棂,洒在雪白的栀子花上。我驻足,我凝神,我要对那句致以最高的敬意。它教给我生活的态度,并伴着我成长。

优秀作品5               不凡的痕迹

现在回望,曾以为枯燥而乏味的生活,原来也都在一个又一个不起眼的瞬间里悄然生花。

清晨,当淡黑中泛蓝的幕布还未被撤下,当鸟雀的第一声啼叫传入耳中,我就已经收拾好书包,准备前往学校。睡眠不足让我有些烦闷，谁知走在路上时,脚步被一声亲切的关怀打断:“姑娘,这样早就去上学啊!”“也太辛苦了。”我抬眼看去,裹着头巾的大娘在蒸笼前自顾自地说道。我停下脚步,看着大娘正娴熟地将馅料包进揉好的面团里,看着她不停歇的动作,平时不怎么吃包子的我,也破天荒地买了两个。

拿到包子,隔着塑料袋仍觉烫手,白蒙蒙的热气蒸腾而上,在热气中,我凝望着大娘臃肿的背影。许是因为起得太早,她来不及打扮自己,只随意地裹着头巾,可细看桌面,调料罐一一摆放整齐,左侧的蒸笼已堆叠了数十层。我咀嚼着口中的包子,一丝温暖涌上心头,大娘没空收拾自己,却一丝不苟地做好自己的事情。而且她的手艺着实不凡,包子闻着香气四溢,吃过后更是唇齿留香。

看着她,我内心的烦闷减少了几分,我明白了,平凡的生活里总隐藏着一些不凡的痕迹。

此后,我便开始留意起身边每一处不凡的景致。初春的校园,一派明媚。细长的枝丫上缀满了洁白的花朵,黄色的花蕊似点点星子,镶嵌在花心,初绽的花朵相互簇拥、推搡,热烈地挤满一树。曾经未及留意的校园,竟在此时拥有如此绚烂绮丽的美。

走在校园长长的林荫小道上,我偶然遇到三两同学,他们或驻留赏花,或漫步其中。想必他们也感受到了校园里风景的魅力吧,我暗暗地想。恰好一缕清风拂过,轻轻撩动树叶,仿佛是留我于此间漫步,细享清风的抚摸。透过枝叶的间隙,阳光毫无保留地将光芒赠予大地,给曾经我觉得毫不起眼的校园镀上了一层金边,于是阳光下的花愈发灿烂、明艳了。

日复一日地走在校园相同的路线上,波澜不惊的生活让我们习惯了平凡,但只要细心追寻,停下脚步时,或许你便能窥见生活中一丝不凡的痕迹。

优秀作品6               播下花种收获美好

阳台上五颜六色的盆栽在斜阳的映照下,朵朵花瓣泛起彩色的光晕,微风迎面拂来,花香随风飘扬……

祖母最喜欢侍弄花草,她好像有一支神奇的画笔,能够画出一个秘密花园,让家里一年四季都浸在花草的芳香中。闲暇时,她便躺在竹椅上吹风晒太阳,长长的花枝垂下来,撒娇一样依偎在她的脸旁,馥郁的气息伴她入梦。

初春,风信子的花苞崭露头角。淡紫色的花瓣互相缠绕着,似乎还未做好绽放的准备,静静地沉睡在透亮的玻璃瓶中。祖母日日都来看顾,把它放在采光最好的位置。

终于,风信子在一夜间绽开了花朵,紫色的花瓣掖着花蕊,颔首低垂,如亭亭玉立的含羞少女一般,在阳光的照拂下熠熠生辉,花香弥散开来,充斥在房间的每一个角落。我莫名觉得,那花有种儒雅幽静的气质。祖母坐在一旁绽开笑颜,阳光不偏不倚地映在她的身上,发丝随轻风拂动,花瓣亦跟着摇曳起舞。祖母饱经沧桑的脸上虽有岁月的痕迹，但藏不住她眼角的笑意。

我问她:“您为什么对养花这么看重和喜爱?”她笑着回答说:“栽花、种花,也是品味人间百态,养花也是养心、修心。”她接着说,“清晨时分,迎着朝[露向阳生长的花骨朵是生命的伊始,展露的是幼小时期的娇美可爱;盛放时花瓣如烈焰,满腔热忱地生长,昂首的自信是青年时期的朝气蓬勃;暮春落花,多了份安详与宁静,便是像我一般年迈,享受这岁月静好。陪伴这些花走过美好的花期,就好像一遍遍重温自己的过往。”

“所以说呢,”祖母摸摸我的额头,“花和人一样,每个阶段都有其美好。”我恍然大悟,岁月虽如匆匆花期,可诚如作家所言:“生命是一桩太好的东西,好到你无论选择什么方式度过,都像是一种浪费。”

斜阳映着花瓣在眼前闪烁,花香袅袅,微风习习,我的内心突然升起一股无言的感动,对宇宙中一切的生命充满真切热烈而深沉的期待。