墨香，点亮了我的青春

墨香悠悠，点染青春韶华      

                                           ——题记

初春，暖风将冬日的寒意吹得无影无踪，然而，我的心里却没有回暖，书法考级的失败犹如厚重的坚冰堵塞在我的心间，让我对书法的热情迅速冷却，我握着毛笔的手在颤抖，无法像平时那样在宣纸上挥洒……

林荫道旁，树枝抽出了新芽，泛着嫩绿的生机，而我的步伐却是那样沉重，我就这样满腹心事地走进了外公的小院。他见我一副郁郁寡欢的样子，便指着院内一株盛放的白梅，轻声说：“今年的白梅开得晚了一些，它虽然错过了一个冬天，可它终究让自己成了早春的一道风景啊。”我却很伤感地说：“开得再好，也不过几日。”外公却乐呵呵地说：“至少它不辜负自己，来这人世间，留下了香和美啊！你也一样，不能因为这一次失败而一蹶不振，学学这株白梅，虽然开得晚些，但依然点缀了我的小院啊！人和花一样，花亦能绽放生命光彩，人也应点亮青春活力。”说罢，他拉我回屋，将一支羊毫递给我。外公的鼓舞在内心激荡，我紧握双拳，默默地对自己说：“还是不要轻易放弃吧！”

阳光打在水面上，溅起碎银般纷飞的光点。石桌上铺开宣纸，瓷碗洁白，墨香四溢。轻提笔，于瓷碗轻搅，同时，努力调整自己的呼吸，甩开那些困扰我许久的挫败感。提笔，笔端游走，墨迹晕染开来，填补了宣纸上那些细小的沟壑。一横，似春日无风之西湖，波澜不起；一竖，似茫茫大漠之孤烟，直指苍穹；一撇，似穷冬山风之凛冽，呼啸而过……或急或缓，或浓或淡。

树影摇曳，迷光幻彩，一刻清欢。我自觉渐入佳境，不料用力过猛，留下一团浓重的墨点。眉微皱，不知何时，梅香弥漫，轻绕鼻尖。回首望去，白梅怒放，随风摇曳，将冬日积蓄的能量尽情释放。一抹笑意漾在了柔和的春光中。墨香，点亮了我的青春。

笔势一转，推墨出锋，许是墨水不足，于纸上留下了一笔干枯而细瘦的墨痕，犹如白梅傲然的枝干，争高直指，毛笔在宣纸上如行云流水般游走，俄而恰似“寒雪梅中尽，春风柳上归”，但觉内心坚冰融化，汇成一股春水汩汩流淌。

我日日勤加练习，握着笔杆的手，稳了。不再因过去的失败而消沉，在缕缕墨香中重拾信心。

残阳下，证书静静地躺在书桌上，轻嗅梅香，用墨香点亮青春韶华……

再读樱花

于冥冥中苦想，于绝望中徘徊。原以为红尘滚滚，无非一芥；人世茫茫，匆匆过客。直到重逢那一抹张扬，回应了我生生不息的希望。

初逢樱花，在那陌上花开之时。满树的繁花似锦，似锦繁花，是如梦一般的惊艳。

我走近。仰头，是一树的铺天盖地；俯视，是一地的轰轰烈烈。粗糙的树皮摩挲过我白嫩的手，闭上眼，我仿佛听到了树的古老的心跳，和着大地的脉搏。那一树树的樱，仿佛穿过唐风宋雨，秦时明月，逶迤而来：是樱花神的足迹遍布东瀛，爱和希望洒遍每个角落；是王侯将相，花下集会，文治武功；是文人墨客，对花空吟，诗酒风流......

重逢樱花，在那春红凋谢之际。满树的荒芜与落寞。

漫步陇上，正是春光烂漫之时，争奇斗艳。我却愁眉不展。

樱是和我一样的落寞着。那满树的花瓣，随风而下，仿佛没有一丝牵挂。樱花大概是落花最伤感的一种植物吧。在全盛之际飘落，她们从至华到至简，只需短短几日。没有铺垫，亦没有道别。

我再一次走近。抬头，落花迷人眼。伸手，一片花瓣飘入手心，是如玉的质感。她在我的手中轻轻摇晃着，依偎着。风来了，她似是要随风而起，却又眷念我掌心的温度。她摇摆了，一端微微向上抬起，又徐徐放平......又一阵风来，她终奋不顾身的投入了风的怀抱！我的目光追随着她的身影，似乎快要接近天空了，那是她的梦想吗？她在风中翻转，舞蹈，似乎就要挣脱风的束缚了！

我再也看不见她，那纷纷扬扬的樱花雨挡住了我的视线。但我知道，她最终一定落在了深厚的土地上——凡花，没有不落地的。

再看地，纷繁的繁华下，我已经看不见土地的深褐色。那片片的樱呵，她们是在叹息这无可奈何的命运，还是在为奋力一搏而心满意足啊！

孕育，开花，飘零，这便是一朵樱花的生命，短短七天的生命周期......

站在树下，迎面吹来的风儿，夹着泥土的清香气息。我感受到她们的无怨无悔。

古今兴亡多少事，都化作渔唱樵歌，被大浪所淘。或许有一日，你我都化作后人的酒后闲谈；亦或在漫漫长河中，被时光埋没。生在当世，惟愿无悔；轰轰烈烈的开一次，足矣。

春风中，我仿佛也化作了一朵樱花，在风中绽放，在风中飘零，在风中归于尘土......

翻过那座山

于山脚仰望高山，山的那边是什么？定是那岸芷汀兰，郁郁青青，星子浮动微茫，银河倾洒光辉。水汽朦胧，往事似烟，我似乎又看到了那座被我翻越的千仞高山。

青丝墨染，缈扇飘逸，舞者身着飘渺纱衣，手持纱扇立于黑暗中。灯光亮起，莲步轻移，身段窈窕，手中纱扇如流水般被他挥舞，波光粼粼，是天上谪仙。再出手，纱扇已成利剑，不见剑影却闻剑鸣。翩若惊鸿，婉若游龙，这是我见到中国舞时的惊叹。

一眼万年，中国舞的种子已在我心中生根发芽，但道阻且长，前方万丈高山，巍峨而不见其顶。

岁月之羽，掠过时间的河。我已从那个学着电视机摆弄笨拙舞姿的孩童时代走过，开始跟着老师学习更有难度的技巧。

“同学们，我们今天练侧翻！”老师的脸上带着温暖的笑，将手中的垫子铺在舞房的木板上，老师站在垫子前，起势，深吸一口气，踮起脚尖，轻跳，几步后凌空一跃，脚尖于空中划出一道优美的弧线，我不禁有些惊叹与艳羡，虽说之前也有练习过，我似乎永远不能达到老师这座山的高度。

我们排成一排，等待着去老师面前练习。掌声一波未平一波又起。我知道是一个人又圆满完成了任务，他们胸前的红花像我热烈的心呼之欲出。到我了，眼前是那张垫子，围绕其旁的是老师和同伴。双手紧握成拳，深吸一口气，全身的肌肉似乎被旋紧了发条，僵硬无化，带着如海水漫过的苦涩，恐惧之下失了节奏，乱了方寸，翻身时未站稳，重重地摔在垫子上。

我没有掌声，也没有老师奖励的胸前红花，带着不甘与悲伤，我默默走到了角落里坐下，看着他人欢呼时的喜悦，眼前顿时蒙上了水雾，渴望翻越千仞高山的我被山石重重击落，我只能这般吗？我真的无法翻过这座高山吗？

日落西山，奶奶看出刚刚下课的我兴致不高，关切地询问我原由，我与她道出今天所发生的事情，她会心一笑，指着天上闪露微芒的星星对我说：＂你看这天上的星星，它们也会被乌云所遮蔽，并不是永放光辉，所以啊，人的一生不可能一帆风顺。

关关难过关关过，洗尽铅华，我似乎明白了坚持的意义，我更加苦练侧翻，虽然还是会受伤失败，但也日渐熟练。天上一轮春月开宫镜，少时所见舞者行云流水的身影在眼前愈发清晰。再一次，我站在那垫子前，我想象自己是一片落叶，被风吹落，轻灵飘逸，掌声响起，我稳稳地站在了垫子上，胸膛里疯狂的跳动，紧张的睁开双眼，看到大家惊喜的笑容，我知道我翻越了那座山。

昨日之深渊，来日之浅谈，山底的荆棘，山坡的泥沼，山腰的寒雪，都不能使我停下前进的步伐，既然选择了翻越高山，那便只顾风雨兼程。

回头看，轻舟已过万重山；向前看，长路漫漫亦灿灿。正当年少，不惧岁月漫长。

翻过那座山

一花一世界，一叶一菩提

                                                             ——  题记

  时间是经线，空间是纬线，密密麻麻交织成景，构成了一连串的悲欢离合与惊鸿一瞥。

    新生的绿叶在风中微微荡漾,筛下一地微绿的碎影。漫山遍野的花朵儿簇拥着，春日蝶，年华无臃茧。

    窗前,浮光跃金，我却无心欣赏这满园春色，甚至觉得春色过分明媚。桌上堆积成山的书本已将我压得喘不过气来。

    光明如绣,蔓草生香。青春的长河奔腾不息，岁月的齿轮不停转动,我便只顾硬着头皮向前奔，从未停步留心身边的人和事……

    清晨,蓦地接到外婆打来的电话,“你最爱的玉兰树开花了，回来看看吧！”她那沙哑的嗓音带着恳切，令我不忍拒绝，只好淡淡应了。

    树影婆娑,车轮碾过乡村的小道，直抵外婆的院外，悠然走进小院，眸光所及，有一见钟情的狂热。春风拂过了沉睡一年的草木根系，阳光洒入，好似金色的香槟酒。

    院中的玉兰已开得芬芳，乳白的花瓣上缀着星星点点的粉红，心中一阵柔情满怀。风微微徐来，便如梨花带雨般摇曳。恍惚间，记忆的匣子里涌出一阵芬芳。

    儿时，曾在此迷恋过一朵花的幽香，一只蝶的翩跹，一把雨后泥土的清新,亦迷恋过外婆衣角间弥漫的田野独特的味道……

  只一瞬，似有一粒石子掷向心中流水，一圈圈圆晕漾起涟漪，往事连成一片。

  风再次吹动发梢，我心惊。如今，外婆想乞求一个拥抱，我躲避的眼神却令她不知所措。青春期的羞涩，学业的深渊都成了我与她，与往事深深的隔膜。

    “醉后不知天在水，满船清梦压星河。”我想,趁春光不燥、趁繁花还未开至茶蘼,趁当花样年华，便当翻过我与外婆间的那座山。

    我细细摘下一朵玉兰,走向外婆“这个给你。”她将玉兰小心地捧在手心里,深邃的眼里暗流涌动，她握住我的手,这一次，我并未放开。外婆不语，只留两行清泪潸然落下。

    风微漾，心已动。

  终于,芬芳扑鼻，那座山,也终于翻过。“几千里的奔波，我只是来看花的,花未央，人未老,如此，甚好。”

  翻过那座山，便有她，有我，有芬芳，也有曾经。

微笑着前行

习近平总书记曾说过：“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。“生活不可能一马平川，我们要学着微笑着面对，微笑着前行。

初识

最近，我迷上了人偶戏。人偶戏是在皮影戏的基础上，以立体的形象,把控制人偶的丝线完全隐藏，加以特效呈现。它相比皮影戏更为精致并加入现代化元素。只看过一次我便深深迷上了它。当时表演团正好有一场比赛，所以我幸运地获得了去参赛的机会。一个人偶仅一简单场景便要七八人同时控制配合。我负责控制的就是一位女侠开枪时那把枪。可纵使是最简单的一部分也让我废了不少心思精力，我总瞄不准目标，架枪时也经常控制不好力度，导致它滑落，但我并未灰心，内心也充满了斗志。

我仿佛看见了一座大山，此时的我正在山脚，面带微笑，内心充满昂扬的斗志。

攀登

我开始花更多的时间练习，练习力量的控制，练习我的准头。我也花费更多的精力和表演团的人相处，观察他们的习惯和小动作，以便更好地配合。我还缠着负责人要了道具间的钥匙，当他们都下班回家时 ，我就一人默默练习。由于他们并不是每天都有时间陪我练习，所以每次有机会排练，我总会尽全力。他们也在一次次的彩练中发现了我的巨大长进，纷纷夸我：“小姑娘真厉害，几个星期练成这样！”我微笑着接受他们的夸奖，只是心里知道，这是努力堆砌出来的结果。

我在攀登这座高峰，带着微笑。目视前方，越攀越有动力。

登顶

经过一个月锣鼓紧密的彩排，我的技艺也仿佛达到了巅峰。比赛也悄然来临，我在后台准备，手心都出汗了，一遍又一遍深呼吸，尽力使自己放松下来。而当我真正站上舞台，握上控制的丝线，我仿佛又回到了练习的状态。我放松下来，像数万次练习的那样，无比熟练又认直地完成了表演。结果喜人，我们是一等奖！当我微笑着从后台出来，站在一群成年人中间，评委们也很意外，并肯定了我的表现，

那一刻，我登上了山顶，微笑着“一览众山小”，我成功了，带着微笑的表情。

莎士比亚说：“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”面对生活的坎坷，不必忧郁，不必惊慌，微笑着前行吧！风雨过后，总会见彩虹。

中考真题：

有个有趣的物理小实验：离得很近的两个音叉，如果频率不相同，即使用力敲响其中一个，另一个也几乎不发出声音；如果频率相同，只要敲响其中任意一个，另一个就会发出较大的声音。后者在物理学上被称为“共鸣”。其实共鸣也存在于自然、读书、交往、艺术欣赏以及生活的其他方方面面。

请以《那一次，我与_____深深共鸣》为题，写一篇文章。

要求：①在横线上填写一个词，使题目完整；②文体不限，不少于600字；

③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

那一次，我与土地深深共鸣

那年，我爱上了软糯糯、甜滋滋的玉米，一天能啃好几根。太姥从我妈那里听说了这件事，跑到邻居家讨要了一把自留的玉米种子，据说他家的玉米在村里是出了名的好。太姥特地在田里圈了一块地，播下了玉米种子。她还和我约定，等到玉米成熟了，就一起来摘。收获的日子来得那样快，那天，天空高远，洁白的云不带一丝阴影。玉米站满了每一寸土地。它们昂首挺立，圆润饱满的籽粒生机盎然，彰显着对土地最真挚的感恩。棕红色的玉米须像啦啦队的花球，借着秋风，欢迎我们的到来。

太姥步履稳健地走进那几乎同我们一般高的“玉米林”中。她浑浊的眼中盈满了喜悦。太姥用手一掰，向后一抛，玉米棒子便落入背篓里，看起来十分轻松。

我试着左手握住玉米秆，右手用力一扯——玉米皮碎屑夹杂着尘土扑面而来，呛人得很。太姥拍拍我，说道：“娃娃，要用些巧劲来掰，你看我。”她那双手粗糙得如盘结的老根，熟练地握住玉米，手腕向下使劲，玉米就从柄处脱落下来。其实，盘活土地和盘活人生是一样的，道阻且长。我虽长于城市，可我的身体里流淌着农人的血，此刻，我的灵魂正与土地发生深深的共鸣。一掰一抛间，土地上划过一道道美丽的弧线。

是什么让我的心跳动得这般厉害？等我回过神时，双手已经红肿，背上沉甸甸的背篓把双肩勒得酸痛不已。但我心中有着无尽的喜悦，我的每个脚印都深深地烙刻进了这片土地，每一棵庄稼上都留下了我的指纹印迹。

我坐在田埂上，看到相识的村民挑着油亮的扁担经过，担子里装着一捆玉米秆子，随着脚步的起伏有规律地晃动着。不远处，几头脱绳的牛正低头咀嚼着舒展的叶。我按照太姥的吩咐，取一根玉米秆，剥去上面的叶子后，跑到小河边洗干净。我像吃甘蔗一样，先咬下外面的皮，再嚼里面的芯。汁水爆出，清甜的味道在嘴里蔓延，这是土地馈赠给农人最好的饮品。

那一次，我与土地深深共鸣。太姥亲手种下的玉米，带着土地的心跳，落入我的背篓，进入我的内心，与我的心跳同频共振。

路遥在《平凡的世界》里写道：“他还应该像往常一样，精神抖搬地跳上这辆生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去。”

那个秋日，我在与土地深深的共鸣中，竟有了同样的感受。我生于土地，长于土地，我也将在土地上继续拼搏，继续走向前去。

那一次，我与棋魂共鸣

棋要一步一步下，人生也要一步一步走。我与围棋自儿时就结为挚友，但直到那次，我才寻到了棋魂，并与之深深共鸣。

那个暑假，我参加了围棋考级。出乎意料的是，当我自信地走上赛场，却连败两局。还有一次机会。我望向窗外，天色暗了下来，隐约传来打雷的声音。“我已经连败两局了，要是再输了这局的话，又得再等半年才能再次报考。”我摇了摇头，试图摆脱这些杂念。可面前的对手一脸平静，甚至还带着淡淡的笑容，一副胜券在握的模样。

计时开始，黑子先行。执白子的我开局失利，在布局上被对手抢占了先机。我开始有些慌乱，而窗外不知何时下起的暴雨更加剧了我的紧张。在雨打玻璃的“噼啪”声中，好像有人对我喊道：“以我残破之躯追赶，怀敬畏之心挑战！”是啊，这才只是开始，还有机会追上。我反应过来，努力从黑角中杀出一片“活棋”。奈何对手棋艺高超，一个连扳，就硬生生断了我白子的出路。

我的心中似有一团火在燃烧，火势蔓延至全身，让我无比焦急。我急红了脸，手足无措地望向窗外，我的父母和老师就在那里关切地看着我。

“想赢吗?”那个声音又一次在我耳畔响起，“想赢就继续下！”“可是他处处堵着我！”  “那就不顾一切地冲出去，总会找到出路！”那一刹那，我好像从这个声音里获取了力量：  “是啊，学棋这么多年，我什么局没见过？总会有办法的！”窗外天色渐亮，我的心也渐渐镇定下来。我先使用金蝉脱壳之计，然后声东击西、两面夹击，最终成功突围。

计时终止，白棋胜出！

享受胜利之余，我想起了比赛中与我深深共鸣的声音，那是我久寻不见的棋魂。那一天，我与棋魂深深共鸣——不受外物影响，不为胜败所动，走好、走稳棋局上的每一步。

反我者，棋也；师我者，魂也；共鸣者，棋魂也。

那一次，我与蜡梅深深共鸣

黄昏，课后，狂风。颤抖的蜡梅与凌乱的我。

学校里有一个小院子。春时欣欣向荣，迎春花开；夏时生机盎然，枝叶扶疏；秋时金光灿烂，枫树摇曳；冬时，却只有几枝蜡梅“凌寒独自开”。

那时，正值初冬，天气已经冷得让人受不了了。繁重的学业、脆弱的友情、老师担忧的眼神、毫无起色的成绩，都使我的内心如冻结的湖面般冰冷。黄昏后，晚自习的铃声还没有响起。我趁着这片刻的清闲，漫无目的地游走在校园里，不知不觉间走近了那个无人的小院。

冬日的小院着实萧条！门口摆放的两三个花盆里枯草丛生，缠绕在门上的藤蔓也已发黄。我推开虚掩着的门，映入眼帘的是遍布青苔的石板小路，心里越发感到凄冷落寞。

忽地，一阵狂风吹来，刮得人脸生疼，却也带来了淡淡的花香。是什么花？在好奇心的驱使下，我循着香气，走入小院深处，目光急切地搜寻着，终于在墙角看到了那株蜡梅。

阴暗的角落里，蜡梅孱弱的花枝在风中大幅度地摇晃着，好像下一秒就会被折断。细小的枝丫上，黄花颤颤巍巍地绽开，却开得不甚明亮，仿若随时都会消逝。一时间，我竟觉得我和这株蜡梅的境况有几分相似，不由得生出了同病相怜之感。

又是一阵狂风吹过，我想，这次它怕是要败给这无情的风了，却只见它纵使被风吹弯了腰，也拼命地抓着脚下的土地，不愿轻易屈从于命运。

这一刻，我看到了蜡梅不屈的灵魂，散发出耀眼的光。它尚且能在逆境中顽强地生存，我又何尝不能战胜困难呢？蜡梅的幽香缠上衣襟，又飘到灵魂深处，融化了我冰冻的心。

天色渐深，但黎明终会到来。小院里傲立着坚韧的蜡梅与迎难而上的我。

那一次，我与蜡梅深深共鸣。

那一次，我与戏曲深深共鸣

阳光正好，秋风拂过，几句呢喃的曲词，带来了远方的甜香……

“春秋亭外风雨暴，何处悲声破寂寥。”戏服裙角扫过台阶，水袖轻动舞翩跹，点翠步摇光细碎，眼波流转间情意绵绵……《锁麟囊》中的一字一词、一声一调，唱戏者的一颦一笑、一嗟一叹，都随着秋日桂花的甜香，在我的记忆中留下了不可磨灭的印记。

那年杪秋，我彳亍在浸润着桂花香的园子里，内心十分矛盾：我要不要去学唱戏呢？大家都在学吉他、钢琴，我会不会被他们笑话？一朵桂花恰好落在手心，我拈起，放在鼻尖轻嗅，清甜的香味仿佛将心里的苦涩驱散——怕什么！既然喜爱，又何必退缩，何必迟疑！我第一次如此坚定地做出了选择。

学唱戏，并不是件易事，更不是一朝一夕就能做好的事。稍一松懈，身段便会走样；一不留神，曲词便会唱错；一旦走神，台步便会走乱……还有那枯燥的基本功，更是需要日复一日的练习。

“吉日良辰当欢笑，为什么鲛珠化泪抛？”阳光笼罩着小院，轻抚着成簇的桂花。我挺直腰背，立于小院中，苦练戏曲站姿。大拇指轻贴中指边缘，其余三指微微翘起，为了兰花指的“钩”与“柔”，我反复练习。老师说我眼睛不够有神，我就整日盯着微风拂落的朵朵桂花，将世间的美好尽收眼底。

我时刻谨记老师的教诲：“唱好戏，把握好感情，理解戏曲人物的心境也是必修课之一。”从那时起，每每读背唱词，我都会尝试理解主人公们的人生经历和情感转变：读到《铡美案》中包龙图的正直，我会心生敬佩；读到《窦娥冤》中窦家的悲惨遭遇，我会心生愤怒与凄凉；读到《锁麟囊》中女子的寂寥，我会心生同情，与她深深共鸣……

“这才是人生难预料，不想团圆在今朝。”聚光灯下，京胡又响，我仿佛成了戏曲中的那名女子，而台下是雷鸣般的掌声。那一刻，回想起往日的刻苦练习，我终于释然。

漫步戏台，那女子一袭青衣，越楚辞汉赋，翩跹而来。而我，泪眼婆娑，在与她的交谈中，深深共鸣，体味着她的一颦一笑，她的每一个动作、每一句唱词……

恍惚间，秋风又起，桂香四溢。静听时光，叩问浮心，那一次，我与戏曲深深共鸣。

那一次，我与竹扇深深共鸣

晌午的宅院弥漫着青竹的气息，细碎的阳光穿过竹叶间隙，洒下了斑驳的光影。轻风携着一抹竹香，向我袭来。

随着竹香逸散，我看见了那个恬静的身影——邻家的奶奶正伏于案前，用那双盛满岁月沧桑的眼睛，凝视着一串还未扎制的扇骨。我忍不住走近些，看到奶奶手中的刻刀在竹片上漫舞，一雕一琢间，竹屑飘落，精美的花纹逐渐显现。我不忍惊扰这样的美好，只是在心里默默思忖着：到底是怎样的信念，支撑着奶奶制作了一辈子的竹扇？

依稀忆起儿时在奶奶家里玩闹的场景。我贪图屋内的安逸，享受着电风扇吹送来的阵阵凉风，转身却望见奶奶坐在热浪滚滚的门口，手持一把竹扇，轻轻地摇着。让我大为惊讶的是，在这炎炎夏日，奶奶的额头竟不见一滴汗珠。我忙跑到门口，问奶奶为什么不去屋里吹风扇。她手中的竹扇摇个不停，轻声笑道：“如果只吹风扇，一旦停下，便会更加燥热难当。但竹扇摇得轻盈，扇出的是心静。心若安定，身自清凉。”那时，懵懂的我不能理解奶奶话中的深意，就跑去问其他大人，他们只说奶奶舍不得放下自己的竹扇。可我总觉得，奶奶并非只执着于竹扇。

光阴似箭，奶奶的脸上爬满了皱纹，可她手中的刻刀却始终不曾衰老。捻笔，蘸墨，她挥舞着墨香充盈的毛笔，在扇面上留下几株残荷和几句淡雅的诗词，却不曾浓墨重彩地渲染。邻里乡亲都劝奶奶紧跟时代潮流，多做些迎合大众喜好的扇子。她伸手抚过珍宝架上一尘不染的竹扇，坚毅地回答：“竹扇从不为世俗折腰。”

我闭上双眼，耳边传来屋舍后院风掠过竹林的声音——那是源自大自然的呼唤。风声、竹声、刻刀声，声声入耳。奶奶的内心，如青竹般坚韧。原来，她坚守的不只是一把把竹扇，更是属于自己的道义：不学癫狂柳絮随风舞，不学轻薄桃花逐水流。

轻风又送来了竹香，那一次，我与竹扇深深共鸣。

【2023·湖南衡阳·统考中考真题】 阅读下面的文字，按要求作文。

青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一种姿态，是奋发的一股力量。自古以来，无数仁人志士以上下求索的精神，寻找着青春的答案。勤学苦读是宋濂找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案，科技强国是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么样的答案？

请以“寻找青春的答案”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不出现真实的地名、校名、人名等。

寻找青春的答案

 除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。

                        ——题记

 墙角盛开的它告诉我，这儿还不是终点，这还不是最终答案，请微笑，继续前行。

刚开学的一次数学周练，我考得一塌糊涂，低落、失望、紧张、担心，一切顾虑都如洪水一般向我侵袭。头一次就出师不利，难道又要重蹈覆辙上学期的悲惨历史吗？心底尽是不安。

走到阳台，望向窗外，行人个个急急忙忙地走着，都在为美好生活奋斗。扭头，忽瞥见待在墙角的它，起初心底毫无波澜，抬脚准备离开，可细细回想，那似乎是一棵被遗忘很久的花，久到我都忘记它叫什么名字。

 回头，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里尽是惊艳。

 它开花了，白色的花。它来我家已有五六年了，从来没有开过一次花，每次妈妈想扔掉它，爸爸总说再等等吧，说不定就开了呢。它开了，只不过等得时间有点久罢了。

白色的花瓣泛着一点儿雅黄，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，却又不似迎春那般松落稀疏，是如天上星那样零落，甚是好看。

 我望着它，点点湿润的花蕊，那似乎是它的泪，它幸福激动的泪。我也曾一度认为它开不了花了，或许连它自己都是这么想的。但面对前几年的无人管无人问，它似乎并不在意，它或许一直在积蓄力量，它似乎一直相信自己可以开花，它似乎一直抱着希望与期待。如今，它终于给它的希望与期待交了一份满意的答案。

 我明白了，前期的失败并不代表结果的失败，也许前期的失败是在为往后的成功做铺垫，成功是在无数次的失败上建立起的，有了失败，才能造就成功！

 生活中的每个人都在为自己的信念而活，而拼搏。或许过程很艰难，也许等待很漫长，但终有一天我们会因为曾经流下的汗水而给自己一个满意的答案。

这，才是正确的答案！

中考真题：行走间，我发现了

行走间，我发现了人间烟火

酡红的夕阳缓缓落到了黛青色的天际，快要消失在地平线下。我彳亍于时光斑驳处，抬头仰望，发现了那平凡却灿烂的人间烟火。

“你怎么就不能再努力些？”“怎么又考砸了？没认真听课吗？”……父母的埋怨声接连不断地钻进我的耳朵，像挥之不去的梦魇，也像压在我心上的石头。我擦干眼泪，却挡不住如潮水般涌来的悲伤和烦闷。房间里寂静无声，窗外却人来人往、分外热闹。我不由得推开房门，想走到阳光下，融入人群里。

“轰隆隆”,刚走出小区，我就被不远处工地上机器的轰鸣声吸引了注意。空气中弥漫着刺鼻的汽油味和铁锈味，飞扬的尘土之中，橙红色马甲、黄色安全帽来去匆匆。我在一旁静静观察着。忽然，只听一声呼喊，工人们纷纷停下手头的活，拿上自己的饭盒，在打饭阿姨面前排起了长队。打完饭后，他们随意地盘腿坐下，狼吞虎咽地吃了起来。

傍晚的微风拂落了工人们辛勤的汗水，也吹来了饭菜的香味。我仰头望着那已见雏形的高楼，仿佛看见了不久后这里灯火通明、其乐融融的景象。而这一切，都离不开眼前这群工人的努力。他们就像是城市里的工蚁，虽然渺小，却用勤恳踏实的劳动，搭建起了一级级迈向美好生活的阶梯。

行走的片刻，代表开工的呼喊声响起。我看到有名工人乘着升降机去到高处后，竟又徒手爬上了梯子——他是名塔吊工人。只见他敏捷地爬到操作室，稳坐在操控台前，向高处运输着砖块、钢筋。在落日余晖的映衬下，那不停上下的机器似乎迸发出了耀眼的光，在城市的半空书写着一行行朴素动人的诗句。

始于微末，发于华枝。在无数行人步履匆匆的行走间，这些普通的工人，用双肩扛起了生活的重担，用双手建设着城市的未来。行走间，我发现了那一抹抹忙碌的橙红；驻足时，我看到了平凡却闪耀的人间烟火。

行走间，我发现了米香自来

我行走在这青石古巷中，几度寻芳，却被阵阵米香绊住了脚步，不由地循此而去……

在那晴空白云下，我寻到了白墙黛瓦的房屋，看到了正在水雾氤氲的院子里忙活的老奶奶。那阵阵米香，就是从这里传至我的鼻尖。

老奶奶身着靛青长裙，满头银丝上裹着头巾，当真是素雅极了。她揭起了笼盖，低下头细辨蒸糕是否已够火候，举手投足间淡雅从容。细碎的阳光在她的发间、衣角迸溅，恍惚间，米香愈盛。

时值节日，家家又开始制作水米糕。那刚出笼的米糕，莹白晶润，米香清浅，让人口舌生津、食欲大开。我一不留神，碰到了半掩着的大门。“吱呀”一声，引得老奶奶向门外看来。“孩子，你从哪儿来的？”她见我直盯着米糕，瞬间绽开了笑容，“要不要进来尝一尝我家的米糕？”我有些羞涩，但还是禁不住米香的诱惑，道谢后走进了院中。

我接过一块热乎乎的米糕，迫不及待地咬了一大口，香气溢满口腔，又从鼻里呼出，落到了我甜蜜的笑容里。“奶奶，你做的米糕真好吃！我们家都做不出这样的味道。”老奶奶被我逗得哈哈大笑，问道：“不如你和我一起做做看？”

米糕看起来并没有多少精致的点缀、繁琐的工序。可真正上手时，我才发现做米糕可真不简单，光是淘米就有一番学问。我们得将米淘三遍以上，每遍都要细细搅着，可不能用水一冲了事。老奶奶家的米饱满晶莹，细嗅间已有浅浅米香，令人心神沉醉。接着便是要磨米浆了，老奶奶将我领到了石磨前。那石磨小巧精致，可能是时常使用的缘故，磨盘在米浆的浸润下，已变得光滑润泽。磨上的木柄也在人手的“打磨”下，泛出了桐油的黄棕色光泽，好不雅致。

我听从老奶奶的指示，左五圈、右三圈地推着磨。她跟着我的节奏，给磨里加进了水和米：“你瞧，这米啊，得一小把一小把地放，可不能着急……”说话间，细腻奶白的米浆从石磨的缝中流下，铺满盆底，真真像极了一块上好的羊脂暖玉。

磨好米浆后，便到了蒸熟的环节。老奶奶紧盯着灶膛里的火，时不时地添着柴，控制火候。感觉时间已到，她便揭开笼盖，熟悉的米香瞬间溢满整个院子。这米糕来之不易，也正因如此，成为了世间难得的清甜。

在这行走间，我发现一步步的磨砺积累后，米香自来，成功终至。

行走间，我发现了梦的远方

戏衣掀起梦的一角，转身化作点点星光。

——题记

一拂袖，一启唇，戏台上的她正在闪闪发光。这就是京剧吗？我也能像她那样发光吗？一颗种子落在心上，我似乎瞬间坚定了学京剧的决心。就这样，我开启了一场追梦之旅。

穿上练习用的简易戏服，摸了摸精致的刺绣、顺滑的水袖，我带着满满的期待，报名了戏剧课。课堂上，我不错过指导老师的一举一动、一颦一笑。京剧讲究唱念做打，可这第一步“唱”，就把我给难倒了。侧耳细听着我的歌声，老师眉头微蹙，片刻后抬手示意我先噤声，“咱花旦的声音先得清、得亮，所以这‘唱’也是要讲究技巧的。”说完，老师随即亮了一嗓，清脆的声音钻进耳里，萦绕在心里，流转间带出了无限情思。

我尝试着夹紧嗓子，想让自己“粗犷”的声音能够变柔、变清，可好像还是少了些味道。老师温柔地抚平我有些凌乱的头发，笑着安慰道：“京剧可不是十天半月就能学会的，你才刚起步，要先从基本功练起呢！”

每到晨曦洒向大地，我喊嗓、吊嗓的“啊——”声久久不散。行走在苦练的日子里，我时刻高唱着，寻找梦的远方，直到嗓子涩哑也没有产生放弃的念头。

晚阳将颓，残存的薄红逐渐浸染天边的几片云，像是花旦脸上妩媚的胭脂，一缕霞光斜照进教室，洒在我坚定的神情里。嗓子哑了就含片润喉糖，轻轻哼着早已熟记的曲调；练累了就坐在窗边看看窗外的树，心里复盘着近日的练习情况。

虽未能扎根肥沃的土壤，但日复一日努力的汗水，还是浇灌出了希望的幼苗——我的唱功终于有了进步。在寂静无人的教室里，我一遍又一遍地回想着老师对我的夸赞，怎么也压不下扬起的嘴角。我兴奋地站在镜子前，仿佛登上了打上灯光的戏台，模仿着老师的姿态，将拇指与中指捏合，做起了兰花指，边行边唱、边唱边舞。阳光串起滴滴汗珠，装点着前进的道路，我行走在京剧的世界里，看见了梦的远方。

一转身，一回眸，戏台上的我闪闪发光。

我握紧那点点星光，披着霞光，坚定地走向梦的远方。

初寻成长之青涩    

      最泥泞的路上踩着最清晰的脚印。

                              ——题记

八月的早晨，静谧之中氤氲着一抹幽香，一阵习习凉风卷着晨霜而拂，如若刚吞下的薄荷糖，微苦又带着一丝青涩。

一股暖阳透着树叶间照过，斑驳的光影洒在我的脸颊上，恰似寒光遇骄阳。记忆的织线又牵着我回到了那年仲夏。我漫步在小区的小桥流水之上，正欲感受着夏日的芬芳。忽地从身后的树林荫凉处传来几声软懦猫叫声，我连忙寻声跑去。踌躇了好一会儿，终于在某个不起眼的角落觅得了声源，正是一群流浪猫。角落的周围不知何时遍布满小孩们碎碎的糖纸和杂物，望着这些瘦如柴骨的猫咪我于心不忍，飞驰到商店买了些猫粮放入小盆子中。

回到家中，我忙碌地找来一个废旧的大纸箱和塑料袋又直奔那地。一个又一个的垃圾被我捡拾起放入袋中，杂乱无章的旧弃物品也被我安放好。一些杂物之中我也寻找到了刚好所需的珍宝——一叠破旧的棉被。我将它叠放整齐放入纸箱中，把猫粮端放进去，小猫们也跟着窜进去。看着它们围着猫粮吃的美滋滋，我心中也涌进喜悦，心仿佛荡漾在春水里。

我又回到长椅之上。望着远处隐约渺小的角落，肆意地吹着暖风迎着夕阳的光晖。俯视着小溪微微泛着的一圈圈涟漪，听着猫鸣。至此，我每周都会来到属于我和小猫的这个小家照料它们，送一些猫粮，陪它们嬉戏。风过林梢，彼时一群可爱的小精灵温暖着我的心灵，拥簇在我的脚边倾听着我一周的心事。每周分别时伴着天边的残阳我总会念念不舍，小猫们也都缠着我。

正所谓“夕阳无限好，只是近黄昏。”或许它们于我的人生而言只是匆匆过客，慕然回首，它们却更若一路崎岖中繁花的洗礼。在去时的泥泞小路上经我的往返留存了一个又一个清晰的脚印，好似我成长的漫漫征途中不断积累和所学。有人抱怨仲夏苦短，我说蝉鸣悠长。有人困于荒野，我想去往远方。

风又轻拂过我的发丝，清晨的凉意渐渐褪去。青涩的薄荷糖咀嚼后变得有丝甜意，恰似我初寻成长之真理——责任与爱。

荆棘的后方是朝阳

我缤纷的吉他梦想幻化作饱富生机的小芽，坚忍于厚重冻土之下，浩荡流年寂寞流逝，然而追寻暖春的脚步未曾停歇。

———题记

四月的春，夕阳灿烂。

丝丝光束从天空洒下，穿透窗外树木的叶缝，好似一条条细线穿过针眼，缝织出一片斑斓绚丽。我望着舞台中的人，眸中星光点点，暖黄的阳光在吉他手瓷白的肌肤上镀了一层柔和的光彩，我希望我也如同那样，闪闪发光。

当我踏进吉他教室，我被眼前的景象所震撼——墙上挂着琳琅满目的吉他，我用颤抖的双手去轻抚那一个个的吉他。老师给我演示了一遍如何弹奏出悦耳的音符，我东施效颦的左手托着吉他，右手按住琴弦。我天真地认为他会发出令我喜悦的音乐，但是入耳便是不能忘却的称不上音乐的噪音。

傍晚的余晖为朦胧的烟雾镀上了一层金色，我拖着疲惫的身躯，走着回家的路。我与母亲诉苦，我认为我是一个天生没有音乐细胞的人。母亲却与我说“争长久，于是便不能在于朝夕”。我回到房间，正入眼帘的是拿破仑的一句话“最困难之时，就是离成功不远之日”。

我紧靠房门听着门外抑扬顿挫的声音，“蝉用坚毅熬过无数个寂寞长夜，待在一朝蜕变，便成为盛夏里最出色的歌者；梅花生长，用顽强对抗寒冬，最终幽香飘逸四方。”是啊，我为什么要放弃？我拾起角落那把吉他，一遍又一遍的练习，即使右手已经红肿，却只是将其放入冷水中，练着一年又一年。

盛夏，阳光明媚，微风轻拂。

未曾注意窗外的烈日一轮又一轮升起，未曾发觉树叶变得更加青翠鲜亮，未曾发现一股暖意正在悄无声息地涌入我的心田。

我与吉他日日相伴，或在熹微的晨光中，细听老师的指导，弹奏出动听的音符；或在暗香浮动的黄昏时。终于我拿到了出演舞台的邀请。

两旁树木挺拔高大，却并不过分繁茂，纤秀傲然的身影疏密有致。空气中弥漫着草木的甘甜，前路洒满阳光，趁着少年朗然的风姿。

在盛夏少年完成了年少的梦想。

微笑着前行

清风不识字，何故乱翻书。微风吹起记忆的书本，依稀记得那年那月那天，那一平凡的瞬间——跑步练习。

   盛夏里的枝桠疯长，遮住了烈阳，遮住了黑板上的运动会报名表。老师站在讲台上，一手拿着粉笔，一手拿着项目，嘴角扬起：“同学们要踊跃参与，想参加的来报名，先到先得名额，机不可失！”不久，只剩下长跑差一人，老师抬起头目光移向角落处的我。最后我拿下了这一难忘的名额。

   黄昏的海岸线，落日与晚霞追随着残阳，地平线与海鸥销声匿迹在天边。放晚学，回到家中，我情绪低落地走到妈妈身边，讲述着这一天发生的来龙去脉，妈妈轻笑了一声对我说：“这也许是一个好的机遇，越艰难越向前！遇到困难就去想想怎样打败他，战胜它，迎难而上，不试试又怎么会知道是失败还是成功，明天刚好周末，我们一起努力！”我心悦地点点头。

   玫瑰随雨露生长，向日葵随阳光成长，郁金香漫过山谷仍遍野香，战胜过困难的少年仍在迎接挑战。到达体育馆，妈妈手拿水杯，腰佩“加油 ”二字的带子。我紧张不安，怀着忐忑开始跑步练习。一圈400米下来，我大口喘着粗气，跑着跑着坐了下来，妈妈见状似骏马驰骋般跑过来说：“坚持一下，再往前走一步就能达到目标了。”我微微站起，立起信心，一步两步……终于达到了终点。四分21秒，我不可思议地看向妈妈，不敢相信，我成功了。

   三千繁华东水流，一梦长安终成灰。时间的齿轮开始转动，指针停在几个周末练习后的运动会上。枪声响起，大家谁也不让谁拼命地往前跑。虽然没有夺冠，但我也因此成长了不少。

   黑暗中一点一点的光，逐渐蜿蜒向上，密林中亮起一条灯笼做的小路，暮风掠过麦浪，远方的山巅盖住落日，田边小道听得见蛙鸣……合上承载平凡的而又不同凡响的记忆的书本，那年那月那天，那一瞬间，那一次平凡的跑步练习化成碎片，在记忆里，时而出现，时而隐匿。

听，花开

回头看，轻舟已过万重山，向前看，前路漫漫亦灿灿。

—题记

    晚风吹过，吹边的耳边的鬓发，云边的晚霞酡红，枝丫上的抹抹绿意最为耀眼，前方的道路铺满了鲜花，空气中氤氲着花香，成长就像花开。

知花•相识

    点点绿意，枝繁叶茂，枝桠向远方伸展，花蕾含苞待放，那便是木槿花。

    漫无目的地游走在街旁，我享受微风吹拂耳边跳跃的音符，将我拉回现实，清脆悦耳，细腻而又富有韵味，让我感受到一种古朴的美。不禁停下脚步，望着少年宫里，少年手指飘逸，陶醉在音乐里，回神，迫不及待询问同学是什么乐器，古筝两只在我心中荡起一层层涟漪。回家后，我便与父母讲述了这件事，并主动寻求学习这门乐器。

暴雨•迷茫

    夏日暴雨又猛又急，冲刷着整个世界，压弯了木槿花的枝桠，也击倒了我。

    初赛未过四个字像刺一样扎在我心头。我坐在团门口，望着天空，目光空洞，心中思绪万千。

我明明很用心的，为什么换来的却是初赛未过？难道是我不适合吗？我是不是应该放弃？望着耷拉着脑袋的木槿花，心中的悲伤不禁又增加了几分，突如其来失败冲走了我心中对古筝热爱的火焰。

花开•成长

    推开窗户，注目即使正旺的木槿花，经过暴风雨的洗礼，她似乎更加明艳美丽。

    望着木槿花，我认真的思考着我的内心。这一次小小的失败，难道就打败了我吗？木槿花都可以挺过风雨，我坐在古筝前认真练习，手指是蝴蝶一般轻盈，认真准备下次比赛，一次失败打倒不了我，我要像木槿花那样，在暴风雨中成长。在持之以恒付出，辛苦的汗水后，在第二次比赛中，我成功地获得了成功战胜了自己。

    “他说风雨中这点痛算什么……”小小困难，阻挡不了我的成长。木槿花，虽小，但她顽强，小小的身体里蕴涵着大大的力量。而我也在她的影响下，慢慢成长，在风雨中成长。

成长就像花开，听，谁的成长，恰逢花盛开！

花绽破叶出

天空被染上一层静谧的蓝色,唯有边际的一片橙红与其交融,万物似皆被笼罩在它们所带来的奇特氛围中,风轻拂,水涟漪,芦苇丛在荡漾,群鸟掠过点缀其间。

灌木丛中,花苞含羞地躲在叶间,它们在等待恰好的时间展露头角,叶片宽而大,它们真的可以冲破这层屏障吗?就如同我一样,能够踏出门槛而远走吗?

自幼害羞与腼膜的我,向来不喜与人交流往来,因此无论家中亲友,亦或是校中同学都不是很喜欢我,我的兴趣也被默默压于心底。不知从何时起,我犹爱国风一类的事物,总感觉有股莫名的魅丽吸引着我,幼时没有人提及过,随时间推移,渐渐地,我发现有很多人与我有相似喜好,互相交流几次便熟络起来。

在向父母谈论兴趣时,他们有些不能理解但却全力支持我。先前只是喜欢收集一些与国风有关的东西,在得到认同后,我终于决定自己亲身尝试.

灌木中花朵凋零一轮又一轮,却无一探出头观望叶片外的景色,今朝花苞竟然分夕旺盛。我尝试绘画国风色彩,发现比想象中更加坚难,老师行云流水般勾勒出线条,在我手中则变成了一堆弯曲且营养不良的蚯蚓，重复练习很多次却只有三分长进,循环反复一日又一日的练习,远远达不到心中所想,我想退缩,想将迈出门槛的脚收回,但心中对它的热爱与执着让我始终坚持下来.

优美的线条.丰富而婉约的色彩交织出如此佳作。在空暇时段,我也会时而拿起画笔简单勾画,随意自然也是我喜爱的风格。夹着纸笔,坐在灌木旁,尝试描绘风景,竟也看到不一样的风景。

花儿冲破绿色的屏障,自豪地向周围展示自己的艳丽,空气里氤氲着淡淡花香,这是它们努力后的杰作,风掠过,挟着香气吹遍了四面八方,它为花儿的绽放捧场,我既为它们喝彩，也为自己鼓掌.

成长之路漫长无际,总会有"绿叶"阻挡你的脚步,要想花儿绽放更加绚丽,就先会从绿叶间破出。

留住那个时刻

盛夏蝉鸣不止，草木茂盛，枝桠上的绿叶油亮油亮的，天空只有纯粹的蓝色，就如随手打翻了水墨瓶，晕染开来。天边的云缓缓地飞过屋顶，那年使我心智觉醒的小事也在我脑海中缓缓浮现。
    屋外枝桠疯长，天空中氤氲着一种清香。枝桠遮住了大片光亮，我懒洋洋从床上坐起，忽然，胃中开始翻江倒海，我抱着垃圾桶，却什么也吐不出来，嘴里也只是呢喃着什么，外婆连忙走来，手里端着一碗热乎乎的小米粥，看我这样便皱起眉头对我唠叨说：“我早就说过你这样一觉睡到中午是不行的，会伤了胃的呀！”我想反驳，却难受地说不出话，外婆嘴中还说着什么训斥我的话，却手里的小米粥递给我，我本想说不喝，却遭到外婆的眼神反对，我只好不情不愿地喝完，见我喝完眼神才柔和下来。，后来，我又迷迷糊糊进入了梦乡。
    这一觉睡得很香，梦中疼痛的感觉愈发减弱，使我紧锁的眉头舒展开来，朦胧中却也感觉到外婆在我身边守着。醒来时，外婆已经睡着，脸上的疲惫与皱纹一一显露出来，我这才意识到外婆年岁已高，但却为我操心了许多，我起身去厨房，看到还在保温着的小米粥，不禁红了眼眶，我装起一碗，喝了一口，清香在嘴里散溢，暖暖地流进胃中，治愈了之前所有的痛苦，外婆从房中走出，看见我享受的表情也露出慈祥的微笑，我连忙去给外婆盛了一碗，我和外婆在桌上相视，我看着外婆夹杂着皱纹的笑容，那一刻，我懂了，懂得了感恩，那一刻的相视，我成长了，感悟了孝顺。
    思绪飞回，心中似有千丝万缕，空气中氤氲的清香此时此刻正在我的桌前，我四处张望，终于，在厨房的云烟中看到了那抹熟悉又亲切的身影 ，泪水又不禁充盈了眼眶，我忍住眼泪，我沙哑着嗓子说：“外婆！我来帮您！”外婆转过头，映入眼帘的仍是那幅慈祥的面孔，布满皱纹的手轻轻地抚摸着我的头，笑盈盈的说：“好，依你的！”此刻，心中的感激也化为了劳动的动力，化成了对外婆的陪伴。
    在过去，有无数成长的时刻，却都不如那年发生在盛夏的小事，今年盛夏，屋外枝桠同那年一样疯长，挡住了那些我成长之前的回忆，却也遮不住那些心智觉醒的时刻，遮不住那些成长的果实。

痕  迹

那天阴雨连绵，时断时续。偶然得知余光中溘然长逝的消息，心中不禁惆怅不已，我与他从未谋面，但他的作品在我成长岁月中留下了一个又一个痕迹。

小时候，母亲曾为我买过一套读本，背诵着：“云对雨，雪对风，晚照对晴空”的我感到瑰丽和新奇。那之后，我热爱过穆旦的《春》，沉醉过海子的《九月》，但留在心底痕迹最深的，是闻一多先生与余光中先生。我尚记得在给母亲背诵《死水》与乡愁时，母亲曾说，闻一多的诗教压抑，而余光中的诗歌淡而隽水，又说这两位都是爱国诗人。啊，于是，余先生诗中“浅浅的海峡”和长辈对他“爱国”的赞誉，在我懵懂的内心留下了第一个痕迹。

稍大一些，心中也逐渐装下了浪漫和豪情，又读先生的《寻李白》和《绝色》。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”“月色与雪色之间，你是第三种绝色。”这些诗句使年少又天真的我读来口齿噙香，心中漾起对江湖夜雨，诗与远方的向往。先生诗句中的浪漫豪情，婉约细腻，与温情真挚，是他在我心中留下的第二重痕迹。

年岁渐长，又学习近代的历史后，再读余先生的《登楼赋》，觉得成长路上的痕迹在逐渐变得深沉内敛，色调灰冷，却又带有朦胧的暖意。文章的最后是穿林度柳想要回到中国的两尾燕子，它们是中国的燕子，一种心肠而千种笔调，可以说，先生的文字在愁间漾出几分温柔且欢愉的神气来。峰回路转，最是夺人。这时候，幼时心中留下的痕迹又再次显现，成长过后的我忽然回忆起对先生最初的印象，那抹最初的痕迹，也真正明白了先生的爱国之情。

余先生仿佛是平和温文但愁眉不展的名士，似月下披雪青竹，哀而不伤。读先生的作品，这些锦心锈口的诗意和深沉热烈的爱国情被化作深深浅浅的痕迹刻于成长路上，每一次回眸，又都是一次新的顿悟与成长。

先生的逝世是遗憾，此时的两岸仍是两岸，乡愁还是乡愁，芭蕉叶上无愁雨，知识时人听断肠。先生之诗，热烈空灵，先生仙逝，与诗偕行。而逐渐成长起来的我辈，更应替先生守望海峡间的波浪，替先生亲眼一看对岸的回归。

先生已逝，但痕迹永留于心。这痕迹便是责任。