语文阅读理解万能公式

一、如何找线索

标题+各段反复出现的事物

二、记叙顺序的作用

顺叙：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明印象。

倒叙：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。

插叙：补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节，深化了主题。

三、人物的描写方法的作用

肖像(外貌)描写：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

行动(动作)描写：形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

四、修辞手法的作用

◆比喻：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象

为具体；化冗长为简洁动形象。

◆拟人：使具体事物人格化，语言生动形象。

◆夸张：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

◆排比：增强语言气势，加强表达效果，强调内容，加重感情。把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，把感情抒发得淋漓尽致。

◆借代：能起到突出形象，使之具体、生动效果。

◆夸张：烘托气氛，增强联想，给人启示。引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。

对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

◆设问：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

五、说明方法的作用

◆举例子：使文章更具体，更有说服力，使比较抽象复杂的事物变得通俗易懂，让人信服。具体真切地说明了事物的××特点。

◆打比方：把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。这段文字运用了打比方的说明方法，把……比作……生动形象地体现了……的……特点……生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

◆列数字：使所要说明的事物准确化，以便读者理解，具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

◆作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

◆下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

六、加点字词有何作用?"××"词好在哪

用了"××"词，生动地(准确地)说明了""事物的""特征，能够激发读者的兴趣。

七、能否替换为另一个词语?并说明理由

◆不可以+

◆原词的意思或内容+

◆所换词语的意思或内容+

◆换了后意思有何改变，与不符合实际。举例：

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都、大都、非常只有、一般、可能、有时、通常等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成……与事实不符合。(若是说明文再加上“原词体现了说明文语言的准确性”)

八、限制性词语能否删去不能删。

因为"××"词表示……删掉后句子的意思就变成了…这与文意不符。体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

九、一句话中某两三个词(几句话)的顺序能否调换，为什么不能。

与人们认识事物……(由浅入深、由表及里、由现象到本质、从远到近、由背影到面容等，视具体情况而定)的规律不一致。

该词与上(下)文是一一对应的关系。这些词是递进关系，环环相扣，不能互换这些词语的顺序在语气上是层进的，调换就不能体现了。

十、社会环境描写的作用

交代人物的生存环境，交代人物的社会关系，交代作品的时代背景

十一、自然环境描写的作用

渲染故事气氛；烘托人物形象；推动情节发展；暗示社会环境；深化作品主题

十二、表达方式的作用

◆叙述：可以把描写各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。

◆描写：实现文学形象的具体性生动性可感性。

◆抒情：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。引起读者共鸣，使文章更有感染力。

直接抒情(往往直抒胸臆，情感浓烈)

间接抒情(借景抒情：通过景物描写，抒发感情。)

十三、分析意象、意境型题目

提问方式：

这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

答题步骤：

◆描绘诗中展现的图景画面。一要忠实于原诗，

二要用自己的联想和想像加以再创造。

◆概括景物所营造的氛围特点。

◆分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。

十四、分析技巧型题目

提问方式：

这首诗用了怎样的表达技巧?诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

答题步骤：

◆准确指出用了何种手法。

◆结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

◆此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

十五、分析语言特色题目

提问方式：

这首诗在语言上有何特色?请分析这首诗的语言风格。谈此诗的语言艺术。

答题步骤：

◆用一两个词准确点明语言特色。

◆用诗中有关语句具体分析这种特色。

◆指出表现了作者怎样的感情。

十六、炼字型题目

提问方式：

这一联中最生动传神的是什么字?为什么?某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

解答分析：

◆解释该字在句中的含义。

◆展开联想把该字放入原句中描述景象。

◆点出该字烘托了怎样的意境，表达怎样感情。

十七、一词领全诗型

提问方式：

某词是全诗的关键，为什么?

答题步骤：

◆该词对突出主旨所起的作用。

◆从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

十八、情感、主旨型提问方式：

表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么这首诗反映了怎样的社会现实?

答题步骤：

◆诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容

◆运用了何种表达技巧，抒发什么情感

十九、评价题型题目

提问方式：

评价题是先列举出一首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，然后阐明理由。

答题思路：

认真审题，深入理解诗词，结合诗歌答题