2025届高三《赤壁赋》复习提纲(学生版)

赤壁赋

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

复习任务

1、解释加点字

2、指明画波浪线句子属于哪种句式

3、翻译划横线句子

4、名句默写

①〔2018·全国Ⅱ卷〕苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是:“_________________________”。

②〔2019·全国Ⅱ卷〕苏轼《赤壁赋》中以“________________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

③〔2020·北京卷〕古人常常把酒吟诗,如苏轼在黄州赤壁“_______________________”。

④〔2020·全国Ⅱ卷〕苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“___________”;月亮时圆时缺,“______________________”。

⑤〔2021·浙江卷〕哀吾生之须臾,____________________,抱明月而长终。

⑥〔2023全国乙卷〕宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境界开阔,与苏轼《赤壁赋》中“_____________________”两句所写的景致非常相似。

⑦(2023天津十二区重点学校联考一)苏轼《赤壁赋》中“_____________________”两句和李贺《李凭箜篌引》里的“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”,都用侧面烘托的技巧表现音乐的感染力。

5、向《赤壁赋》学写作

①人生突围

乌台诗案,劫后余生,大梦已渺,风月有情。遭遇乌台诗案的苏轼,被朝廷放逐到黄州,当年的意气风发、致君尧舜而今都以成为泡影,前尘如梦,困境中的苏轼该如何安顿自己?泛舟赤壁,在与江山和英雄的对话中,苏轼释然了:庙堂再无容身之地,江湖可以从容泛舟。

②珍惜当下

乌台夜啼,惊心动魄。劫后余生,夫复何求?天地悠悠,哪里安顿这颗受伤的心?精神的大厦已经坍塌,该如何重建?苏轼在赤壁之下寻找到了答案。山间明月,江上清风,容我浅斟低唱。活在当下,珍惜当下,这就是苏轼在《赤壁赋》中告诉我们的。

6、读苏轼,悟人生。

①参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。——《六月十二日夜渡海》

感悟:不必忧伤,不必在意,一切的不顺都有过去的时候。

适用主题:乐观。

云散月明谁点缀?天容海色本澄清。——《六月十二日夜渡海》

感悟:苏轼如一朵白莲,在淤泥里愈发晶莹。艰难困苦不仅没有将他击倒,反而将他打造得更加坚韧。如同西西弗,一次次地把巨石滚到山顶他在苦难中微笑,他已超越了苦难。

适用主题:历尽考验,初心不改;玉碎不改其白。

②莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。——《定风波》

感悟:人生需要豁达,困难面前,非议面前,需要保持一份淡定,否则就寸步难行。

适用主题:藐视困难;走自己的路。

③高处不胜寒——《水调歌头》

适用主题:位高需谨慎,越是成功越需戒骄戒躁

④荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——《赠刘景文》

适用主题:岁寒,然后知松柏之后凋也;考验面前,才见英雄。

⑤春江水暖鸭先知——《惠崇春江晚景》

适用主题:深入生活才能把握先机;实践出真知。

⑥不识庐山真面目,只缘身在此山中。——《题西林壁》

适用主题:当局者迷,旁观者清;跳出来看问题。

⑦月明多被云妨。——《西江月》

适用主题:正义事业多会遭遇挫折;正义之人多被小人嫉妒。

⑧泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。——《和子由渑池怀旧》

适用主题:偶然;既往不咎:已经过去的就不要再纠结。

⑨谁到人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——《浣溪沙》

适用主题:相信奇迹,相信奋斗。

[答案]

壬戌之秋,七月既望(过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日),苏子与客泛舟游于赤壁之下(状语后置,即“苏子与客于赤壁之下游”)。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ,劝请)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(状语后置,即“月于东山之上出,于斗牛之间徘徊”)。白露横(笼罩)江,水光接天。纵(放任)一苇之所如(如,往),凌万顷之茫然。(凌,越过;茫然,旷远的样子。定语后置句,“茫然”是“万顷”的定语,“之”是定语后置的标志,正常语序“凌茫然之万顷”。)浩浩乎如冯虚御风(“冯”,同“凭”,乘。虚,太空。御,驾。),而不知其所止;飘飘乎如遗世(脱离人世)独立,羽化而(连词,表顺承,可不译。)登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而(连词,表修饰,可不译。)歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀(主谓倒装,即“予怀渺渺兮”),望美人(指所思慕的人)兮天一方。”客有吹洞箫者,倚(循,依)歌而和之(随着歌声伴奏)。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉(省略,主语“其声”),余音袅袅,不绝如缕(细丝)。舞(动词的使动用法,使……起舞)幽壑之潜蛟,泣(动词的使动用法,使……哭泣)孤舟之嫠妇(寡妇)。

苏子愀然(容色改变的样子),正(形作动,整理)襟危(形容词,端正)坐而问客曰:“何为其然也?(宾语前置,“何为”即“为何”)客曰:“月明星稀,乌鹊南(名作状,向南)飞,此非曹孟德之诗乎?西(名作状,向西)望夏口,东(名作状,向东)望武昌,山川相缪(同”缭“,盘绕,围绕),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(被动句,由介词”于“引出动作的施动者)方(当)其破(攻破)荆州,下(名作动,攻占)江陵,顺流而东(名作动,东下,向东进军)也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固(副词,本来)一世之雄也(判断句,“……也”,表判断),而今安在哉?(宾语前置,“安在”即“在安”)况吾与子渔樵于江渚之上,侣(名词的意动用法,以……为伴)鱼虾而友(名词的意动用法,以……为友)麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而(连词,表转折,却,但是)未尝往也;盈虚者如彼,而卒(终究)莫消长(消减和增长)也。盖将(这里表假设)自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫(发语词,表示另起一个话头)天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽(即使)一毫而莫取。惟江上之(结构助词,的)清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也(判断句,“……也”,表判断),而吾与子之所共适(享有)。”

客喜而笑,洗盏更(再)酌。肴核既(已经)尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎(介词,相当于“于”,在)舟中,不知东方之(助词,用在主谓之间,取独)既白(天明。白,明亮。)。

复习任务

1、解释加点字2、指明画波浪线句子属于哪种句式3、翻译划横线句子

3、翻译:

①纵一苇之所如,凌万顷之茫然:我们任凭小船随意飘荡,越过那茫茫的江面。

②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟:何况我和你在江边捕鱼砍柴,以鱼虾为伙伴,以麋鹿为朋友,驾着一只小船,在这里举杯来互相劝酒。像蜉蝣一样,将短暂的生命寄托在天地之间,渺小得就像大海里的一粒米。

4、名句默写

①〔2018·全国Ⅱ卷〕苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”。

②〔2019·全国Ⅱ卷〕苏轼《赤壁赋》中以“余音袅袅,不绝如缕”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

③〔2020·北京卷〕古人常常把酒吟诗,如苏轼在黄州赤壁“举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章”。

④〔2020·全国Ⅱ卷〕苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“而未尝往也”;月亮时圆时缺,“而卒莫消长也”。

⑤〔2021·浙江卷〕哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

⑥〔2023全国乙卷〕宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境界开阔,与苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”两句所写的景致非常相似。

⑦(2023天津十二区重点学校联考一)苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”两句和李贺《李凭箜篌引》里的“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”,都用侧面烘托的技巧表现音乐的感染力。