1、别样师生情

七年级第一节数学课，我就遇见了“鱼眼老师”。她年过五十，戴着一副高度近视眼镜。课间休息时，她摘下眼镜，两只眼睛完全暴露在我的视线之中。我发现她的眼珠凸得像死鱼的眼睛。因此,我背地里叫她“鱼眼老师”。遇上她，简直就是我的悲哀。

因为不喜欢“鱼眼老师”这副尊容，我听课的效率大打折扣，作业的正确率也大幅降低。我有时还故意与她作对，我的意图很明显:让她发怒，将我驱赶出她的管辖区域。

有一次,小蓓蕾组合到我们市演唱《荷包蛋》，演出时间恰逢“鱼眼老师”的数学课。我便故意不请假，偷偷去看了演出。回来后，我如愿被她“请”到办公室。她狠狠地“剁”了我一顿:“你说你，为了吃个荷包蛋，跑几十里路到市里去，那里的荷包蛋难道会做出花儿来?……”

听着她的训斥，我不但毫无悔意，还觉得很好笑，连小蓓蕾的《荷包蛋》都不知道，真是孤陋寡闻!我把心一横，对她说:“老师，你让我转班吧。你看我给咱班抹了这么多黑!”“转班?想都不要想!你妈妈跟我说过，让我对你严厉点儿!”鱼眼老师”说得斩钉截铁，阻止“我”转班的态度的坚决。

这之后，她真的对我严厉有加:做作业不认真，重做;上课不好好听讲，留下来重新学……不知不觉间，我的成绩开始回升，期中考试时我的排名居然跃居全班第一名。但我看“鱼眼老师”还是不顺眼，直到我骑车摔成骨折被送进医院。

我进医院的第一天,“鱼眼老师”就来了。她笑呵呵地说:“你安心养病吧，你的课程我与你家长都商量好了，来医院给你上。你不是喜欢吃荷包蛋吗?我给你做了六个，趁热吃了吧。”

这一刻，我的心突然抖了一下，我感觉到“鱼眼老师”的可爱和可敬。我为自己以往的行为感到羞耻:我怎么就那么自以为是，不懂得一个爱我的老师的心呢?这时我再看她的“鱼眼”，发现其中竟透出母亲般的和蔼和温柔……

老师对我的关爱如一条永不干涸的河流，将永远流淌在我的心底，时时泛起美丽的浪花。

2、我敬佩的他

胡老师是我们的数学老师，他是一名有着几十年教龄的老老师了，也正是因为他老，却宝刀未老，老当益壮，所以我才更敬佩他。

胡老师虽然两鬓斑白，可他的思维却是那么敏捷清晰。我们在课上做练习的时候，他背着手、踱着方步一个个地检查。他总是能迅速地发现我们的错误，哪怕只是一个小小的数字。这时，他就会在你犯错的地方敲一敲、点一点，让你恍然大悟，感觉自己好像从一个大坑里爬了出来，对于同一道数学题的多种解法，胡老师还会把适合我们的解法挑出来，详细地解说给我们，言语之间自然流露着他对数学由衷的热爱。他一丝不苟，认真严谨，每次发给我们的练习题答案，步骤一步步也都非常仔细。这样的他让我敬佩。

胡老师虽然教了几十年的书，却还是几十年如一日地无私奉献，热心、耐心地辅导每一个同学。周末大家都在休息的时候，他会来到学校，查看每个学生近期的成绩，并特意把成绩不太好的学生叫到学校去补课。

上个学期我就被胡老师叫过去一次，当时妈妈接的电话，然后她就催促着我赶紧去，还郑重地对我说:“这样认真负责的老师太难得了，你一定要好好学啊。”到了胡老师的办公室，他会先给我们讲解知识要点，然后手把手一遍遍地讲解错题、不会的题，胡老师一讲就是两三个小时，却没喝一口水，一个个知识滔滔不绝地从他的嘴里涌出，我们像海绵吸水一样努力吸收知识。这样的他，让我敬佩。

胡老师虽然年纪一大把了，却坚持“活到老，学到老”。为了更好地联系家长、辅导学生，他踉跟跄跄地跟上了新时代的步伐，学会了使用微信。两个学期以来，每天晚上，他都会做出数学作业答案，拍照后发到家长群和同学群，从不间断。

我还记得他第一次发的照片，因为不知道要发原图，所以放大后模糊不清，后来就没有这个问题了，而且胡老师的照片越拍越好。听家长们说，胡老师拍照片的时候会双手紧紧地端着手机，屏着呼吸按下拍照键，拍完才会长出一口气，就是生怕照片有一丁点模糊，他还会拍很多次再选出最好的一张。有时候，胡老师的答案也会有错，他在微信群里会主动地做出改正和说明。这样的他，让我敬佩。

这就是胡老师，他专业，他无私，他为了同学们从未止步自己的学习，这样的胡老师，让我敬佩。

3、干姿百态骆宾王

骆老师，只知其姓，不知其名，人称骆宾王。她教过我两年语文，后来匆匆分别，但她的音容笑貌举手投足依旧似昨日般清晰。

先生可敬。

骆老师很年轻，书却教得好。实习不出七日便出师了。按理，这出色年轻的老师应有一大堆机会可以争取。可她，却蜗居在实习时的小屋里，放点音乐，翻翻《庄子》，呷点香茗，倒是自在。我们曾试探着问过:“不打算捞个官儿做做?”她望着我们，笑道:“教好你们呀，就够了。”听得我们感动颇深。直到被一位德高望重的老师举荐，她才从那个蜗居许久的小屋搬到一间明亮的办公室。至此，她便成了学校行政的人员，工作自然更辛苦了。

先生可爱。

骆老师作为教室里的一份子，也是一个活泼的元素。骆老师上着课，突然发现教室里门窗闭，空气不流通，大家大脑缺氧，便推开窗子，打开门。顿时，教室里狂风四起，她的教案，我们的试卷，漫开飞舞，景象极为壮观。有一同学不幸，他的试卷在众目睽睽之下竟然飘了窗外，从此再不见踪影。骆老师立在黑板前，瞪着一双无辜的眼睛，许久才憋出一句:现在是冬天哪!对--不一一起!”

先生可喜。

骆老师才华横溢，且教书有方。在她领导我们班之后，我们的语文成绩永久性地名列榜首。她上课语言极为精致，时不时会将所讲内容戏剧化，更容易理解，她上课会有许多笔记，但我们却只记得欢喜。这大概就是好成绩的由来吧!

先生还有许多“癖好”，有些令人啼笑皆非，有些令人心生敬畏。她会在演《白毛女》片断的期间，将头染成银白，过后再投重金修复;她会将十指指甲涂成漆黑，体验是否能使手与黑板溶为一体;她会将衣裤喷得香飘十里，看看能否也能引来蝴蝶，结果连花坛里的几只小蜜蜂都被她熏晕……她会对一篇我们的文章进行大笔涂抹，直到只剩下她认为最为精致的文字；她会对一段自认为不好的教案长时间修改，最终依然不满意，只得舍弃自行创作…

这回该清楚了，她是位千姿百态的女老师。