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most和mostly的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-18)语法650
most和mostly的区别为“most”在做副词时,是一个程度副词,表明在程度和量级上之最,有“非常”,“极其”,“最多”等意思。而“mostly”,则只是单纯的副词,有“主要地”,“通常”等含义。...

attend和join的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法627
"attend"和"join"在英语中都表示参与或加入某项活动或组织,但它们的用法和侧重点有所不同。"attend"在强调动作时,是正式书面...

other和the other的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法623
other和the other的用法有一定的区别,other表示“其他的”,指的是一类事物中的其他部分,而the other则指的是某一类事物中的另一部分,指的是具体的某一个。other the ot...

try to do something和try doing something的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法695
Try to do something意味着尽自己最大能力做某事,等同于 try one's best to do something。它侧重于努力,为了达到目的而努力。Try doing s...

on the bus 还是in the bus

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法672
On the bus 和 In the bus 的用法都是正确的,但是它们的含义有所不同。On the bus主要用来表示“在公交车上”,强调乘坐公共交通的概念。In the bus则主要用来表示“在...

join in 和take part in有什么区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法712
“take part in”在句子中的谓语动词形式要依据其后的名词的数而定,如果主语是单数,谓语动词也用单数形式;如果主语是复数,谓语动词则用复数形式。而“join in”则可以与名词或动名词连用,也...

intelligent和intellectual有什么区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法1092
"intelligent" 和 "intellectual" 两个词在中文中都可以被翻译为“聪明的”,但它们在含义和使用上有所不同:"intell...

advocate to do还是doing

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法1927
正确的表达可以是 "advocate to do" 或 "advocate doing",具体使用哪一个取决于你想要表达的含义。如果你想要表达具体的行动或决策,...

contrast和comparison的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-15)语法951
"Comparison"和"Contrast"都含有“比较”的意思,但它们的目的和所带来的作用存在显著差异。comparison是相同处的比较,contrast...

no more和no longer的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-12)语法512
no longer这个词组强调的“不再”是指时间上不再延续,通常与延续性动词连用。等同于词组 not any longer;no more这个词组强调的“不再”是指数量和程度上不再增加,一般与非延续性...

some time和some times的用法

英才学习-阿江2年前 (2024-03-12)语法585
sometimes是个频度副词,意为“有时”,表示动作发生得不经常性,常与一般现在时或一般过去时连用。sometime是个副词,意为“某时”,指时间上不确定的某一点,常用于过去时或将来时。someti...

不定冠词a和an的用法

英才学习-阿江2年前 (2024-03-12)语法447
不定冠词a和an是用于单数可数名词前,对名词起限定作用的一种虚词,表泛指,即表示所说的人或物对听者或读者来说可能是不明确的。它不能离开名词而单独存在或独立使用,在句子中不重读。不定冠词a/an的用法1...

how many和how much的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-12)语法677
how many 用来询问可数名词的数量,其后通常跟可数名词的复数形式。how much 用来询问不可数名词的数量或价格,其后通常跟不可数名词。此外,how much 还可以单独使用,询问事物的重量或...

children是单数还是复数

英才学习-阿江2年前 (2024-03-12)语法843
Children 是复数形式,表示“孩子们”的意思。它的单数形式是 child,表示“孩子”的意思。例句:The children in our class are tall.我们班的孩子们都很高。c...

lots of和a lot of 区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-08)语法572
A lot of和lots of的区别有使用场合不同、修饰词语不同。a lot of通常作书面用语,用在更加正式的场合里。lots of比较口语化,用在比较口语的场合中。一般是以BE动词+lots o...

a little和little的区别用法

英才学习-阿江2年前 (2024-03-08)语法605
“a little”表示肯定意义,意为“有一点儿”,用于肯定句中,表示虽然量不多,但确实存在;“little”表示否定意义,意为“很少”或“几乎没有”,用于否定句中,表示数量非常少。a little和...

also和too的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-08)语法498
"also"通常位于句中或句末,用于补充说明或强调前面的观点,语法上是一个副词;而"too"通常位于句末,用于表明相同的情况也发生在另一个人或物身上,语法上也是...

as for 和as to的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-08)语法520
as for和as to在语境、语体表达和语义上都有所不同,选择使用哪个介词应根据具体的语境和需要来决定。as to可用于引出一个与前文有所不同的话题,此时与as for表示话题转换的意义相似,但比a...

drawing和painting的区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-08)语法674
drawing和painting都是动名词形式,有画画的意思,区别在于指意不同、读音不同、用法不同。drawing:多指用铅笔画素描类画。painting:常指用色彩画水彩画或油画。drawing和p...

anyone和any one区别

英才学习-阿江2年前 (2024-03-04)语法590
anyone 是一个代词,意思是“任何人”或“某个人”,它可以用作主语或表语,但不能用作定语修饰名词。any one 是一个形容词短语,意思是“任何一个”,通常与介词 of 一起使用,表示从一组中选择...