中考古诗词鉴赏知识

初中语文古诗词常见意象归纳

酒、饮酒

多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）3.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白）4.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹）5.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子*密州出猎》苏轼）6.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊）

羌笛

多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。
1. 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（《白雪歌送武判官归京》岑参）2.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲》范仲淹）3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（《凉州词》王之涣）

柳

折柳 “柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。
1.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）2.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王维） 

月（残月、明月、新月、玉盘）

在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。
1.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） 2.明月几时有，把酒问青天。（《水调歌头·明月几时有》苏轼） 3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）4.月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白）5.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐）

流水

多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2.水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹操）斜阳（夕阳、落日）多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。1.大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维） 2.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（《渔家傲》范仲淹）3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（《望江南》温庭筠）4.夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》马致远）

浮云

比喻在外漂泊的游子。
浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）

风、霜、烟

多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
1.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）2.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（《雁门太守行》李贺）3.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）4.城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

落花（落红、残红）

多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。
1.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（《浣溪沙》晏殊）3.落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍）

松

坚贞高洁
岂不罹凝寒，松柏有本性。（《赠从弟》刘桢）

梅

傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。
零落成泥碾作尘，只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游）

菊

坚贞高洁
采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒（其五）》陶渊明）

萍

多传达惆怅和哀愁
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》文天祥）

梧桐

凄凉悲伤的象征
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》李煜）

草木

多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
1.国破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）2.树木丛生，百草丰茂。（《短歌行》曹操）

杜鹃（子规）

凄凉哀伤的象征
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

鸿雁、青鸟

多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。
1.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（《无题》李商隐） 2.乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾）

舟

表达离情别绪、思乡、愁苦之情。
1.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（《武陵春》李清照）2.仍怜故乡水，万里送行舟。（《渡荆门送别》李白）3.客路青山外，行舟绿水前。（《次北固山下》王湾）

初中语文古诗词典故归纳

1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
典故：闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。
在诗中的意思和作用：诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
2.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》
典故：勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
3.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。——苏轼《江城子·密州出猎》
典故：亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。
在词中的意思和作用：词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。
4.持节云中，何日遣冯唐？——苏轼《江城子·密州出猎》
典故：遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。在词中的意思和作用：这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。
5.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》
典故：射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。在词中的意思和作用：这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。
6.八百里分麾下炙……马作的卢飞快。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
典故：八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。
的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。
在词中的意思和作用：形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。

初中语文课内外古诗词主题分类

1.送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。《白雪歌送武判官归京》 岑参 唐 《送杜少府之任蜀州》王勃 唐
2.离别之诗，抒发对家乡的思念。《渡荆门送别》李白 唐《次北固山下》 王湾 唐
3.别后对家人，对朋友的思念。《夜雨寄北》李商隐 唐《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 唐《水调歌头》苏轼 宋《武陵春》李清照 宋《望江南》 温庭筠 宋《蒹葭》 《诗经》 春秋《无题》 李商隐 唐
4.表达思归之心，羁旅之愁。《天净沙*秋思》 马致远 元
5.表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。《赤壁》杜牧 唐 《山坡羊·潼关怀古》张养浩 元
6.表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。《石壕吏》 杜甫 唐《春望》杜甫 唐
7.对统治者的批判，对劳动人民的同情。《观刈麦》白居易 唐《泊秦淮》杜牧 唐
8.对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。《归园田居（其三）》 陶渊明 东晋《饮酒（其五）》陶渊明 东晋《游山西村》 陆游 宋《西江月》辛弃疾 宋
9.表达忧国之思、报国之志、忧民之心。《过零丁洋》文天祥 宋《已亥杂诗》龚自珍 清 《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 唐 《渔家傲》 范仲淹 宋 《江城子·密州出猎》 苏轼 宋《雁门太守行》 李贺 唐 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 宋
10.即景抒情/ 言志《登飞来峰》王安石 宋《望岳》 杜甫 唐《使至塞上》王维 唐《观沧海》曹操 三国
11.抒发对自身遭遇的感慨 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 唐《行路难》李白 唐《相见欢》李煜 唐
12.抒发对春天等美好景物的喜爱之情。《早春呈水部张十八员外》韩愈唐 《钱塘湖春行》白居易 唐
13.表现对年华已逝，好景不长的感伤。《浣溪沙》 晏殊 宋
14.对国事的关心，代父从军的叙事诗《木兰诗》《乐府民歌》 南北朝
15.表达对爱情、理想的追求。
《关雎》 《诗经》《春秋》

初中语文部分诗词名句寓意简析

1.海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》新事物孕育于旧事物解体之时。
2.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。
3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。
4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。
5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——《木兰诗》比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
6.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。
7.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》世上没有十全十美的事物。
8.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》站得高看得远。