初中历史：开放性试题答题方法

一、大国崛起

1. 常考设问：对大国发展、崛起的认识

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（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；（2）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。

二、中日关系

1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议

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（1）总体做法（建议、启示、看法）睦邻友好，合作共赢。（2）日本方面：正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题。（3）中国方面：牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力。

三、中美关系   

1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议

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（1）求同存异、增强政治互信；（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；

四、三次科技革命

1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识

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（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；（3）认识：科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。

五、对外交往

1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示

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（1）开放利于进步，闭关导致落后；（2）外交政策要随着时代发展不断变化。

六、民族复兴

1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴

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（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；

七、战争与和平

1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争

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（1）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；（2）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。

八、民族团结

1. 常考设问：如何维护民族统一

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（1）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；

九、两岸关系与祖国统一

1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一

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（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；（3）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；

十、改革与制度创新

1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示

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（1）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；（2）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。

十一、侵略与反抗

1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识

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（1）落后就要挨打，弱国无外交；（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；

十二、思想解放

1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系

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（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。

十三、党的发展历程

1. 常考设问：对党的发展历程的启示

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（1）没有共产党就没有新中国；只有中国共产党才能救中国；（2）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。

十四、改革开放

1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示

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（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；

十五、民主与法制

1. 常考设问：对民主法制建设的认识

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（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；（2）民主与法制建设是进行社会主义现代化建设的重要保障。

十六、经济全球化

1. 常考设问：中国如何应对经济全球化

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（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；

十七、世界政治格局

1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对

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（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；

十八、传统文化

1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化

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（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；（2）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。

十九、三农与民生

1. 常考设问：解决“三农”问题的措施

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（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；（3）注重调动农民的生产积极性。