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初中语文:作文万能开头结尾素材

英才学习6个月前 (11-24)作文素材134

初中语文:作文万能开头结尾素材

1.开头:

       不畏山高路远的跋涉者,山川回馈以最奇绝的秀色;不惧风高浪急的弄潮儿,大海回报以最壮丽的日出。向前进,我们怀有无比的自信,依靠奋斗必将抵达彼岸。

结尾:

       前途光明,任重道远。惟其艰巨,所以伟大;惟其艰巨,更显荣光。回首来时路,我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。一起向未来,我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌。

——人民日报《“明天的中国,奋斗创造奇迹”》

适用主题:青年力量



2.开头:

       典用之妙似山间林,莽莽苍苍;巧借之势如天际海,浩浩汤汤;奇思之现若神之笔,昭昭朗朗。林深自因有海济,神之一笔天地间。由古及今,以考鉴陈制为千里江山之落笔、视幻化偕时为沧海桑田之妙手,期创思新举为争鸣万象之体势,合而为一,乾坤可定,在人足可精进,在国亦容腾升,在天下则盛世可期,变迁无惧。


结尾:

       山林海海,借先人之智以耕碧千顷;镇海涛涛,化多方之势以润泽光辉;挥毫漫漫,开万里之局以吐纳日月。三者相化归于一,而一以育无穷也,坤乾自可定矣。愿尽薄力,谨记此道,以吾辈青春,护盛世中华,开万世太平!

——2022年全国甲卷高考优秀作文《博观而约取,应变而创新》

适用主题:三元思辨类(如顺境、逆境、绝境)



3.开头:

       推开孤城万里,不见春风吹度盛世几千载;听凭朔风卷尘,唯见中华文明屹立风雨安如山。何也?是以中华文明藏有无尽韧性也。正是因为有深厚的文化之韧、悠远的历史之韧和无数伟人先辈的品格之韧,中华文明才独树一帜,悠远绵长。

结尾:

       我们生于斯,长于斯。中华文明用她特有的“韧性”绵延着整个民族,养育了一代代精魂。我们的民族复兴之路已然越走越宽,作为青年的我们,不如先从传承中华民族的韧性开始,向着心中的理想迈进。

——2019年北京卷高考作文范文《文明的韧性》

适用主题:英雄精神、榜样力量



4.开头:

       细数历史脉络,君可见时代的大潮泥沙俱下,任谁都无法偏安于自我封闭的孤岛。在这洪流、旁流波澜壮阔的裹挟之中,唯有那些深谙“各美其美,美人之美,天下大同”之事物方可站稳脚跟,立足于当下,展望于星火。

结尾:

       现如今,时代的考题已经列出,我们的答卷正在写就,需谨怀合作之心,以求共赢之利,在实现中国梦的伟大实践中以合作之力放飞青春理想,在实现中华民族伟大复兴的光辉历程中以共赢之利书写人生华章,乘合作扁舟一叶,渡共赢玉鉴琼田!

——2023年全国乙卷满分作文《乘合作扁舟一叶,渡共赢玉鉴琼田》

适用主题:文化传承与自信


    

    “掬水月在手,弄花香满衣。”

——于良史《春山夜月》

适用主题:人生境界、处世态度等

释义:

       鞠一捧泉水,泉水照见月影,好像那一轮明月在自己的手里一般;拨弄山花,馥郁之气溢满衣衫。

示例:

       叶嘉莹一生浮沉,经历过亲人离去、海外漂泊等多个至暗时刻,只有诗词是她不离不弃的挚友。她带着对诗词的感恩,用过硬的知识储备和赤诚的文学情怀反哺中华民族与文化,为中国古典诗词的传承做出了卓越贡献。掬水月在手,弄花香满衣。叶嘉莹不仅是有“弱德之美”的诗词之女,更是无数人通往古典诗词之路的掌灯人,在苦水中众人捧月,更为后人留下一片诗词的花香。




    “风雨不改凌云志,振衣濯足展襟怀。”

——李凉《逍遥自在遇湖记》

适用主题:理想追求、坚定信念等

释义:

       经历坎坷依然坚持理想和追求,整理衣襟洗净双足,展开胸怀抖擞精神。

示例:

       古往今来有无数志存高远的能人志士,靠着一腔热血与坚定毅力,为实现远大志向而忍受常人无法想象之艰辛。司马迁在狱中忍辱负重数十年,写就史家之绝唱的《史记》,为后人敬仰;越王勾践卧薪尝胆蛰伏十载春秋,终使越国由弱变强,成就春秋霸业。风雨不改凌云志,振衣濯足展襟怀。我辈生逢盛时,更应十年勤学苦读,一朝厚积薄发,在时代的画卷上绽放芳华。




    “但立直标,终无曲影。”

——《旧唐书·列传·卷一百二十八》

适用主题:为人准则、民族信仰、榜样力量等

释义:

       只要树立的是一根笔直的竿子,就不会有弯曲的影子。

示例:

      鲁迅曾言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”面对反动派的酷刑逼供,陈延年宁死不屈英勇就义;抗日女英雄赵一曼在敌人面前高喊“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”后壮烈牺牲。但立直标,终无曲影。他们是民族的脊梁,他们身上的英雄精神也将薪火相传,成为中华民族最闪亮的坐标。


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