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初中数学几何模型:对角互补模型详解

英才学习-阿江3年前 (2021-11-24)初中常见模型1016

初中数学几何模型:对角互补模型详解


对角互补的四边形(共圆四边形)模型判断:对角之和等于180°的四边形.注意:对角互补的四边形共圆,可通过旋转、作垂线构造全等、相似三角形;作四边形的外接圆,借助隐形圆提高解题效率。


分类:按边分为邻边不等(构造相似)和邻边相等(构造全等,本节主要研究邻边相等);按角分为一般和特殊角度(60°、90°、120°)。


一、邻边相等基本模型

1.一组邻边相等+对角互补=角平分线
已知:∠B+∠D=180°,AB=AD.结论:CA平分∠BCD,BE+CD=EC.
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方法一:
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方法一:借助对角互补的四边形共圆,很快可得出结论.

方法二:如图
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作AE⊥BC于点E,AF⊥CD的延长线于点F.

∵∠B+∠ADC=180°, ∠ADC+∠ADF=180°,∴∠B=∠ADF.在△ABE和△ADF中,∠B=∠ADF,∠AEB=∠AFD=90°,AB=AD,

∴△ABE≅△ADF.(AAS)

∴AE=AF,

∴CA平分∠BCD.

逆命题:成立(知二求一)

(1)对角互补(共圆)+邻边相等的四边形角平分线

(2)对角互补(共圆)+角平分线的四边形邻边相等

(3)角平分线+邻边相等的四边形对角互补(共圆)


二、一组邻边相等+一对直角

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总结:遇到此模型,常常联想到构造等腰直角三角形或正方形.


三、一组邻边相等+一对角分别为60°、120°

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已知:∠BAD=60°,∠BCD=120°,AB=AD.

结论1:CA平分∠BCD.

证明:(常规方法)

方法1:如图②利用隐形圆(等弧所对的圆周角相等);

方法2:过A点作CB、CD的垂线,在内外部构造直角三角形,证明全等.


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已知:∠BAD=60°,∠BCD=120°,AB=AD.

结论2:BC+CD=AC(△ACE、△ACF为等边三角形).

常规方法:利用旋转构造全等三角形.需注意:虽然是旋转得到全等,旋转仅仅是直观演示过程.推理过程辅助线应写延长CD到E,使得DE=BC,连接AE.特殊方法:此模型为特殊结构含60°,也可以联想链接:等边三角形手拉手旋转型全等.


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构造等边△DAE、等边△DBC,利用手拉手旋转型全等.可得:AD+AB=AC.


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构造等边△BAF、等边△BDC,利用手拉手旋转型全等.可得:AD+AB=AC.


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总结:等边三角形手拉手旋转过程中,若A、C、E三点在同一直线时,则四边形ABCD为本节模型(一组邻边相等+一对角分别为60°、120°.)


四、邻边不等基本模型(构造相似)

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已知:∠B+∠D=180°.

结论:△DAE∼△DCF.

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