函数x/lnx的相关性质
函数x/lnx的相关性质一、函数图像二、函数定义域函数x/lnx的定义域(0,1)∪(1,+∞)三、函数值域函数x/lnx的值域(-∞,0)∪(e,+∞)四、函数单调性当x∈(0,1)时，函数y=x/...
函数xlnx的相关性质
函数xlnx的相关性质一、函数图像二、函数定义域函数xlnx的定义域(0，+∞)三、函数值域函数xlnx的值域(-1/e,+∞)四、函数单调性f'(x)=lnx + 1当0<x<1...
三角函数放缩
三角函数放缩1.sinx ≤ x ≤ tanx (0≤x≤π/2) （当且仅当x=0取等号）2.sinx ≥ x ≥ tanx &nb...
函数lnx/x的相关性质
函数lnx/x的相关性质一、函数图像函数lnx/x的图像如下：二、函数定义域函数lnx/x的定义域：(0,+∞)三、函数值域解：令f(x)=lnx/x，x∈(0,+∞)，∴f'(x)=(1-l...
指数、对数函数放缩
指数、对数函数放缩一、指数放缩（一）放缩成一次函数1.ex ≥ x+1 >x （当且仅当x=0取等号）2.ex ≥ ex （当且仅当x=1取等号）图像如下：证明步骤...
tanx、sinx、cosx、x大小比较
tanx、sinx、cosx、x大小比较我们以(0,π/2)区间为例：（具体见下图）1.tanx、x、sinx大小比较tanx>x>sinx证明如下：在单位圆中，设∠ADE=x，则DE=t...
平面向量：等和线（平面向量三点共线定理）、等差线
平面向量：等和线、等差线[等和线：平面向量三点共线定理]已知A、P、B三点共线，O为不在该直线上的任意一点，则有：该定理的逆定理也成立。[等和线定理]已知平面内一组基底OA和OB及任一向量OP，若点P...
塞瓦定理
塞瓦定理是指在△ABC内任取一点O，延长AO、BO、CO分别交对边于D、E、F，则 (BD/DC)×(CE/EA)×(AF/FB)=1。塞瓦定理记忆方法：三顶点选一个作为起点，定一方向，绕一圈，三组比...
多面体欧拉定理
多面体欧拉定理多面体欧拉定理是指对于简单多面体，其各维对象数总满足一定的数学关系，在三维空间中多面体欧拉定理可表示为：“顶点数-棱长数+表面数=2”。简单多面体即表面经过连续变形可以变为球面的多面体。...
n条直线相交最多能把平面分成多少个部分？
n条直线相交最多能把平面分成(n2)/2+n/2+1个部分。这个结论可以通过数学公式推导得出。当没有直线时，平面可以看作是1个部分；如果有1条直线，平面被分成2个部分；如果有2条直线，它...
高中数学：原函数与其导函数奇偶性、对称性、周期性关系
高中数学：原函数与其导函数奇偶性、对称性、周期性关系一、奇偶性结论一 若可导函数f(x)为奇函数，则其导函数f’(x)为偶函数。证明：∵f(x)为奇函数，则有f(-x)=-f(x...
初中数学：三角函数
三角函数（一）正弦、余弦、正切说明使用范围：正弦、余弦、正切都是在直角三角形中定义的，反映了直角三角形边与角的关系。三角函数本质：正弦、余弦、正切都是一个比值，是两条线段长度的比，是没有单位的数值，它...
高中数学：抽象函数的相关性质
高中数学：抽象函数的相关性质一、基本抽象函数模型1.一次函数***请进入文章页查看隐藏内容***2.二次函数***请进入文章页查看隐藏内容***3.幂函...
高中数学：抽象函数的变换（平移、伸缩等）
高中数学：抽象函数的变换（平移、伸缩等）变换方式一：平移变换通过观察图像，我们可以得到如下结论，如果 c>01.y=f(x) 的图像向上移动 c 个单位可以得到 y=f(x)+c；2....
高中数学：抽象函数求单调性问题
高中数学：抽象函数求单调性问题一般来说，对于函数的单调性的证明方法，应该使用定义法和导数法，但是导数法是有缺陷的，因为它往往需要依托解析式才可以证明，故针对抽象函数的单调性的证明方法，就只能使用定义法...
高中数学：求解三角函数一些常用方法
三角函数的各类问题，由于涉及的三角公式较多，问题的解法也比较灵活，但也会呈现出一定的规律性，本文拟对其中的解题方法进行总结归纳．1.凑角法一些求值问题通过观察角之间的关系，并充分利用角之间的关系，往往...
指数对数比较大小（a^b b^a等）
指数对数比较大小（a^b b^a等）1、指数比较ab 和 ba的大小看底数，谁更靠近e，谁大。证明方法：两边都用对数之后得到blna 和alnb，然后将b,a分别移动到另一边后得到lnx/x这种形式：...
高中数学：不等式的解法
一、不等式的性质1、两边同乘或同除一个数要注意它的正负。2、同向可加但同向不可减。3、取倒数要注意同号还是异号。也可以从右往左进行化简。4、两不等式相乘必须给出两组数的正负。绝对值大的相乘与绝对值小的...